表彰伝達を行いました。
　〇かきぞめコンクール 奨励賞
　〇みかわ彩発見　春夏の部　秋冬の部　奨励賞
　〇第１５回愛知県市町村対抗駅伝競走大会 区間賞
　〇第６０回スーパーファイティング全日本空手道選手権大会　
　　敢闘賞　第３位
　〇第１６回武内旗記念マイナー大会　準優勝
　おめでとうございます。

総合的な学習の時間、「福祉」に関する新聞づくりをしました。今までの体験や調べたことをもとに、学んだことをまとめました。
（グランドデザイン　学びづくり）

木板を使ったマイメッセージボード作りに挑戦しています。のこぎりで板を切ることは難しいけれど、協力し合って作業を進めています。できあがりが楽しみです。（グランドデザイン　学びづくり）

資料「空色の自転車」を使って、交通事故にあってしまったら家族や友達はどう思うのかを考え、命の大切さについて学習しました。
（グランドデザイン　心づくり）

　今年度最後の、PTA常任委員会を行いました。今年度の活動のまとめと、次年度の計画についての確認をしました。役員、常任委員のみなさん、一年間ありがとうございました。
　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：地域との連携＞

　春の行事に向けて、お祝いの飾りの作っています。間もなく最高学年になる５年生の力に、期待しています。

　全校朝の会をオンラインで行いました。いつも、元気にあいさつチームリーダーが、さわやかなあいさつを届けてくれます。今日は、表彰伝達を行いました。
　〇科学賞作品展（実験観察　発明工夫）　かがく大賞　優秀賞　入賞　
　〇マンホールデザインコンテスト　優秀賞
　おめでとうございます。　

　表彰を行いました。
　〇第15回愛知県市町村対抗駅伝競走大会　区間賞
　〇なわとびチャレンジランキング
　おめでとうございます。
　

　木版画の彫りが完成し、いよいよ刷りを行いました。迫力ある、すばらしい作品に仕上がりました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　羽根つきやこま回しなど、昔の遊びをしました。とても楽しくて、笑顔がいっぱいでした。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　来月、６年生はいよいよ卒業式を迎えます。６年生を送る会に向けて、学年で相談をしました。どうすれば、６年生に気持ちを伝えられるか、考えています。＜グランドデザイン：仲間づくり＞

　国語の時間に「スイミー」のお話を読みました。物語を読み取るために、ワークシートに書き込みをしながら、内容を確かめました。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞　　　

　自分の作ったおもちゃの作り方や遊び方を紹介する文を書きました。わかりやすく説明できるよう、グループで聴き合いました。
　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　4年生のお兄さん、お姉さんもとても楽しそうでした。ペア学級で楽しく交流することができました。＜グランドデザイン：仲間づくり＞

　生活科の時間に作っていた手作りおもちゃが完成しました。４年生のお兄さん・お姉さんを招いて、おもちゃ発表をしました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

３年生の毛筆のまとめとして「水」を書きました。立て画、はね、左ばらい、右ばらいなどの習ったことを確認しながら、ていねいに書きました。（学びづくり）

　総合的な学習の時間に、お年寄りや体の不自由な方について調べてきました。調べて分かったことをスライドにまとめ、発表会を行いました。どのグループも、しっかりと学習の成果を伝えることができました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　教室のロッカーの上に、かわいらしい工作が飾ってありました。動き出しそうですね。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　外国の方を招待し、英会話を楽しみました。好きな物や、日本の文化について質問したり、答えたりしました。少し緊張しましたが、楽しいひと時でした。＜グランドデザイン：学びづくり＞　
　　

　算数の時間に、1メートルの長さについて学習しています。1メートルの長さを予想して、テープを切りました。ぴたりと当てることができたかな。＜グランドデザイン：学びづくり＞