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かなえよう、あなたの夢と志
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3年生 版画の印刷(2/13)

 木版画の彫りが完成し、いよいよ刷りを行いました。迫力ある、すばらしい作品に仕上がりました。<グランドデザイン:学びづくり>

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いずみ 昔の遊び(2/13)

 羽根つきやこま回しなど、昔の遊びをしました。とても楽しくて、笑顔がいっぱいでした。<グランドデザイン:学びづくり>
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4年生 送る会に向けて(2/13)

 来月、6年生はいよいよ卒業式を迎えます。6年生を送る会に向けて、学年で相談をしました。どうすれば、6年生に気持ちを伝えられるか、考えています。<グランドデザイン:仲間づくり>
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1年生 「スイミー」を読んだよ(2/13)

 国語の時間に「スイミー」のお話を読みました。物語を読み取るために、ワークシートに書き込みをしながら、内容を確かめました。
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2年生 おもちゃの紹介(2/13)

 自分の作ったおもちゃの作り方や遊び方を紹介する文を書きました。わかりやすく説明できるよう、グループで聴き合いました。
             <グランドデザイン:学びづくり>
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2年生 4年生を招待2(2/13)

 4年生のお兄さん、お姉さんもとても楽しそうでした。ペア学級で楽しく交流することができました。<グランドデザイン:仲間づくり>
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2年生 4年生を招待(2/13)

 生活科の時間に作っていた手作りおもちゃが完成しました。4年生のお兄さん・お姉さんを招いて、おもちゃ発表をしました。
              <グランドデザイン:学びづくり>
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3年生 書写 毛筆のまとめ(2/10)

3年生の毛筆のまとめとして「水」を書きました。立て画、はね、左ばらい、右ばらいなどの習ったことを確認しながら、ていねいに書きました。(学びづくり)
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3年生 総合的な学習発表会(2/10)

 総合的な学習の時間に、お年寄りや体の不自由な方について調べてきました。調べて分かったことをスライドにまとめ、発表会を行いました。どのグループも、しっかりと学習の成果を伝えることができました。<グランドデザイン:学びづくり>
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1年生 教室で(2/10)

 教室のロッカーの上に、かわいらしい工作が飾ってありました。動き出しそうですね。<グランドデザイン:学びづくり>
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6年生 外国の方と話そう(2/10)

 外国の方を招待し、英会話を楽しみました。好きな物や、日本の文化について質問したり、答えたりしました。少し緊張しましたが、楽しいひと時でした。<グランドデザイン:学びづくり> 
  
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2年生 1メートルはどのくらい(2/10)

 算数の時間に、1メートルの長さについて学習しています。1メートルの長さを予想して、テープを切りました。ぴたりと当てることができたかな。<グランドデザイン:学びづくり>

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2年生 おもちゃ作り(2/10)

 ゴムロケットhは、どこまでとんだかな。何メートルかな。真剣な表情でロケットの行方を見守ります。<グランドデザイン:学びづくり>
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6年生 お話の会(2/10)

 絵本から、勇気や信頼、生き方について考えました。絵本は、短いお話の中に、大切なことがたくさん詰まっています。
             <グランドデザイン:保護者との連携>
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学校保健委員会2(2/9)

 オンラインで、「骨・カルシウム」の話や、学校医様方の話を聞きました。成長期にカルシウムを摂ることの大切さがよくわかりました。丈夫な体をつくるため、給食の牛乳を、しっかり飲みたいです。
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学校保健委員会(2/9)

 「成長する体」をテーマに学校保健委員会が開かれました。ほっと保健チームともりもり給食チームが生活アンケートを取り、結果を発表しました。グラフによるすばらしいまとめでした。

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春が近づいています 2/9

校庭の梅がきれいに咲き始めました。春が近づいています。
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図書環境整備(2/9)

 図書ボランティアさんが来校されました。図書室やメルヘンルームの春の掲示をたくさん作ってくださいました。楽しくなる掲示、いつもありがとうございます。<グランドデザイン:保護者との連携>
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4年生 メッセージボード(2/9)

 薄い板を切って、メッセージボードを作っています。のこぎりで板を切るのは、なかなか大変ですが、とてもおもしろいです。慣れてくると、力を入れなくても木を切ることができました。
             <グランドデザイン:学びづくり>
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5年生 マイヒーロー(2/9)

 外国語の時間に、「マイヒーロー」をテーマにスピーチをしました。「My hero is ・・・」。写真も用意されていて、内容がよく分かりました。<グランドデザイン:学びづくり>
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