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最新更新日：2024/04/24 |
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かなえよう、あなたの夢と志
さあ学びにいこう 
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４年生 空想画「へんてこ山」 （９／９）
図工の時間に「へんてこ山の物語」の絵を描きます。まずは、自分のイメージを広げます。思い思いのへんてこ山を黒板にスケッチして鑑賞しました。おもしろい山が黒板いっぱい登場しました。
＜グランドデザイン：学びづくり＞ 
6年生 歴史の授業 （９／９）
社会科の歴史の授業で奈良時代について学習しています。マイタブレットに、挿絵や資料が送られています。それらを見ながら考えました。貴族と平民の暮らし・・・挿絵からは、どんなことがわかるでしょうか。
＜グランドデザイン：学びづくり＞ 
2年生 もし自分だったら・・・（９／９）
道徳の時間に、「およげないりすさん」」のお話を読んで考えました。もしも自分だったら友達に何て言うかな。ロールプレイをして考えました。＜グランドデザイン：心づくり＞
2年生 国語の時間 （９／９）
声を落として、小さめの声で音読練習です。一人一人自分のペースで読み、終わると着席をします。ペアで話す活動も、距離を取って進めました。＜グランドデザイン：学びづくり＞
1年生 バッタを見つけたよ（９／９）
水槽の中には、大きな大きなショウリョウバッタがいます。休み時間になると、みんなのぞきこんでいます。図書室で、図鑑も見てバッタのことを調べました。＜グランドデザイン：学びづくり＞
1年生 ペットボトルキャップアート（９／９）
ペットボトルキャップアートに全校で取り組んでいます。キャップを型の中に順に並べました。どんな絵ができるかな。自分の並べたキャップは全体のどの部分かな。完成が楽しみです。
3年生 ソプラノリコーダー （９／８）
ソプラノリコーダーはどんな音色かな。感染症対策のため、教室でみんなでリコーダーを演奏することはできませんが、先生の演奏をアクリル板のパーテーション越しに聞きました。「高い音がするね。」「いい音だね。」・・・美しい音色を味わいました。その後、ソプラノリコーダの仲間たちを紹介してもらいました。一番小さなクライネソプラニーのリコーダーは、１５ｃｍ程の長さしかなく、とても高い音が出ていました。一番大きなグレートバスリコーダーは、とても低い音が出て、演奏するのも大変そうでした。同じ曲でも楽器によって雰囲気が全然違います。最後に、グレートバスリコーダーと背比べをしました。
＜グランドデザイン：学びづくり＞ 
夏休み作品 （９／８）
教室や廊下にすてきな作品がいっぱいです。写真や絵入りの自由研究もいいですね。休み時間に、みんなで作品を見合っています。
夏休み作品 （９／８）
１年生の教室にも、夏休み課題の習字やポスター、工作や研究がたくさんありました。習字も上手に書けましたね。
2年生 マット運動 （９／８）
足をぴんと伸ばして、ポーズです。きれいに体が伸びていますね。後転にも、挑戦しました。友達の技を、よく見ています。
＜グランドデザイン：学びづくり＞ 
6年生 円の面積 （９／８）
円の面積の求め方について学習しました。テレビモニターを使って、自分の考えを発表しました。友達の発言をよく集中して聴いています。
＜グランドデザイン：学びづくり＞ 
身体測定 （９／８）
低学年から順に、身体測定を行っています。今日は、３年生が身長と体重をはかりました。新型コロナウイルス感染症についての学習も、保健の先生からお話を聞いて進めています。＜グランドデザイン：元気よく＞
3年生 イチジクの観察 （９／７）
総合的な学習の時間に、イチジクを育てています。イチジクの実は、どんなふうについているのかな。1学期に講師の方から教えていただいたことを思い出しながら、観察をしました。＜グランドデザイン：学びづくり＞
夏休み作品２ （９／７）
研究は、わかったことを模造紙にかいたり、画用紙を綴じてカレンダーや本のようにしたりと、まとめ方にも工夫がありました。工作は、生活に役立つ作品がたくさんありました。
夏休み作品 （９／７）
３・4年生の、夏休みの工作の作品です。とてもていねいに仕上げてあります。一生懸命作っている姿が目に浮かびます。
５年生 習字の時間 （９／７）
「きずな」が、今日の課題です。ひらがなこそ、形を整えて書くことが難しいです。ひらがなの結びのポイントを意識して、真剣な空気の中で書きました。＜グランドデザイン：学びづくり＞
２年生 身体測定 （９／７）
２年生が身体測定をしました。どのくらい大きくなったかな。自分のからだを知ることは、とても大事ですね。
＜グランドデザイン：元気よく＞ 
6年生 キャッチバレーボール （９／７）
ソフトバレーボールで、どんどんアタックを打ち込みます。キャッチバレーボールの練習で楽しく体を動かしました。
＜グランドデザイン：学びづくり＞ 
いずみ みんなで草取り （９／７）
夏休み中に草がずいぶん伸びました。みんなで草取りをして、花壇周りがきれいになりました。草の取り方も、上達しています。大きな袋いっぱいに草が取れました。
１年生 みてみていっぱい作ったよ（９／７）
２時間かけて思い思いの作品を作りました。丸めたり、伸ばしたり、平べったくしたりして、動物・食べ物・恐竜・道具…などいろいろな作品ができました。楽しすぎて「もっと作りたーい！」という声があがっていました。友達と作品を見合って、感想を言い合っている子もいましたね。
＜グランドデザイン：学びづくり＞ 
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