こつを教えてもらい、手本となる５年生の跳び方を見て、３年生のやる気も跳び方もぐんとアップ！そして記録もアップ！３年生は、練習会後、５年生から教えてもらって学んだことを聴き合いました。

５年４組の子たちが、３年４組の子たちに長なわ８の字跳びが上達するように、一緒に練習する時間を作ってくれました。４チームに分かれて、走るコースや、ジャンプのするときの足の運び方、入るタイミングなど、ていねいに教えてくれました。

片付けの時間や牛乳びんの入れ方、食器の片付けなどについて、３択クイズで楽しく考えてもらえるように工夫しました。

給食委員会から、給食の片付けに関する発表がありました。

ＰＲビデオの作成中です。

丈山小学校の「合言葉」について、話し合っています。

ベルマークの仕分け作業をがんばっています。

掲示物作りをがんばっています。

春にすてきな花が満開に咲くように、草取りをがんばっています。

６年生のお兄さんお姉さんと一緒になわ跳びの練習をしました。一緒に跳んだり、長なわ８の字跳びのタイミングを教えてもらったりしました。１年生の子はいつもよりなわ跳びが楽しくて、そして、上手になりました。

５年生は、自分の好きな動物を題材に選び、下書きをし、彫刻刀で彫って、多色刷りをします。どの子も黙々と作業に熱中しています。完成した作品が楽しみです。

５時間目が終わったあたりから、急に雨が降ってきました。空は明るいのに雨が降り、「変な天気だね」と外を眺めていたら、北の空にパーッと、虹がかかりました。はじめは一重の虹で、少し時間がたつと、虹の左の外側にさらに虹がかかり、二重の虹になりました。虹を見た子どもたちは大喜びです。

今日の学習は、「たくやさんは、家から駅まで行くのに、歩けば２０分、走れば８分かかります。ア：１分間に歩く道のりは、家から駅までのどれだけにあたりますか。また走るときはどうですか。イ：たくやさんは、はじめ１５分間歩き、そのあと走って駅まで行きました。走った時間は何分でしたか。」です。図や式を使って教え合い、わからないことを聴き合い、自分たちの力で答えを求めることができました。

高学年にもなると練習後、輪になり、どうしたらもっと記録を伸ばすことができるのか、考えを伝え合っています。

先生も一緒にがんばっています。

「ハイ」「ハイ」「ハイ」の声が運動場に響きます。

２月３日の「長なわ８の字チャレンジ」に向け、練習に熱が入ってきました。放課も運動場に飛び出し、自主的に練習をしています。学級の団結力の見せどころです。

学校の正門横に梅の木があります。先週から花が咲き始め、今日は満開です。例年より、１週間ほど早いように感じます。来週２月４日は立春です。

「かがくのひろば」の開会式が安城市文化センター内のプラネタリウムで行われました。開会式の中で、「かがく大賞」に選ばれた本校５年児童が、表彰されました。また、受賞児童代表として、自分の作品（「洗たくたたむ君」）について、会場の皆さんにお話もしました。その作品を見た市長さんから、お褒めの言葉をいただきました。

講師の方のお話を聞き、車いすを使っている人たちが不便さを感じる場面を知ることができました。車いすに関する質問にもたくさん答えていただき、車いすの人たちの気持ちを知ることができました。この経験を来月の特別老人ホーム「ひまわり」の訪問に活かしていきたいです。