６年生、マラソン大会の様子です。最後まで一生懸命に走りました。みんな「ナイス、ラン！」

６年生、マラソン大会の様子です。小学校最後のマラソン大会です。

５年生、マラソン大会の様子です。５年生にもなると、ペース配分を考えて走っています。

５年生、マラソン大会の様子です。高学年は１５００ｍ走ります。

４年生、マラソン大会の様子です。「がんばれ！」「腕を振って！」の沿道の声援で、一段とパワーアップする子どもたちです。

４年生、マラソン大会の様子です。最後までがんばって走り切りました。

３年生、マラソン大会の様子です。心臓破りの上り坂は、かなり前から引き継がれた丈山小学校の名物坂です。

３年生、マラソン大会の様子です。中学年の距離は１３００ｍです。

２年生、マラソン大会の様子です。力強い走りです。

２年生のマラソン大会の様子です。腕を振って、がんばって走りました。

沿道のお家の人の声援を受け、ゴールまでがんばって走りました。

１年生にとって、初めてのマラソン大会です。がんばって走りました。

　安城市役所の市民税課の方を講師に、税金について学習しました。税金の種類や安城市の税金の使い道等を教えていただきました。また、税金がなくなったら、私たちの生活が大きく変わってしまうことを知って、納税の意識が高まりました。

　「丈山小の建設に、約１１億円の費用がかかった。」と聞いても、なかなか実感できません。そこで、１億円分のお金が入っているケースを持ってみました。約１０ｋｇもあり、その重さに驚きました。

いろんな楽器の音色を楽しんでいます。

鍵盤ハーモニカで上手に演奏できるようになりました。

「どこに対角線があるの？」「公式『対角線×対角線÷２』とあるけど、なんで？」の先生に問いかけに、いったん立ち止まって考える子どもたち。図形を切る、式を立てる、タブレットを使うなどして、自分の考えを説明し、互いの考えを聴き合う中で、より考えを深めています。

今日のめあては「ひし形の面積はどのように求めたらよいのだろうか」です。予習してきたことをもとに、分からなかったことを出し合い、３人組やみんなで解決していきます。

「どんぐりごま」や「こま」「やじろべえ」に挑戦中です。

どんぐりを使って、きれいなかざりがたくさんできました。