名古屋港水族館では、イルカやペンギンなどの海の生き物を見たり、愛情いっぱいのお弁当をみんなで食べたりと、楽しく過ごすことができました。

あいにくの雨でしたが、おわかれ遠足では、新安城駅から電車に乗り、名古屋水族館へ行きました。

卒業制作として、オルゴールボックスを作っています。オルゴールの天板を彫って、やすりをかけ、彩色していきます。６年間の思い出のつまった素敵な作品になりそうです。

金曜日に続いて、２０分放課に手品クラブのマジックショーを行いました。
今日もたくさんのお客さんを前に、手品を披露しました。どの子も一生懸命がんばって練習した手品を成功させて、多くの拍手をもらいました。

最後のクラブでしたが、マジックショーを頑張ったご褒美に、講師の先生にスペシャルマジックを見せていただきました。
ティッシュが卵になり、さらに卵が鳩になりみんなびっくり。本物の鳩を触らせてもらいました。
本格的なマジックのタネを知りたい！と講師の先生にどんなトリックか最後まで一生懸命聞いている子もいました。

２０分放課に、手品クラブが本の国でマジックショーを行いました。
たくさんのお客さんを前に、３チームが手品を披露しました。
緊張はしたけれど、練習のおかげで見事大成功。驚きの声をたくさんもらうことができました。また来週の月曜日に行いますので、楽しみにしていてください。

　マーチング部が今年度の活動のまとめとして「カラフルコンサート」を開きました。
　この１年、一生懸命に練習してきた、「イエスタデイワンスモア」「夏祭り」「テキーラ」「世界で一つだけの花」の４曲を披露しました。真剣に演奏するマーチング部員の表情から、この１年間の頑張りが伝わってきました。

「けが人の苦労を知ろう」をテーマに、５，６年生が松葉づえでの移動、利き手が使えない状態での生活などを体験しました。
　多くの子どもたちが、「足や手が使えないのはとても大変。けがはしたくない。」という感想をもちました。また、「けがをした人がどんなに大変かが分かったから、そういう時には助けてあげたい。」と、けがをした人の苦労について考えることもできました。

　朝の１０分間を使って、卒業式に向けて歌の練習を男女分かれて練習しています。アルトパートは苦戦をしていますが、ねばり強く頑張ろうと思います。

図画工作で、ストローを使ってストローロケットを作りました。いろんなアイデアが浮かび、個性的なロケットを飛ばして楽しみました。

今日から卒業式に向けて歌練習がスタートしました。
初めての練習ということもあり、うまく歌えない部分もありましたが、卒業式に向けて学年で一丸となって練習に取り組んでいます。

アイデアC体創協会の方をお招きして、親子ふれあい遊び、忍者ランドを行いました。
体育館の気温は低かったですが、汗をかくほど、たくさん体を動かしました。
お家の人と楽しく交流をする、貴重な時間となりました。

先日作成し、６年生の先生にお願いをしていたアンケートの受け取りに行きました。
このアンケートをもとに、クイズの作成などを進めていきます。
それぞれの係も決まり、子どもたちはやる気に満ちあふれています。

体育館で、ソフトバレーをしました。声をかけ、励まし合いながらラリーを続けます。
中には、スパイクにチャレンジする子も！子どもたちの歓声と笑顔があふれる楽しい体育の時間でした。

安城産のきぬあかりという品種の中力粉を使って、うどん作りをしました。自分たちで、こねる、のばす、きるの作業を行いました。出来立てのうどんは、格別の味でした。

　４月から通うことになる作野小学校の体育館や校舎に興味津々でした。保護者の皆さんが説明を聞いている時間には、１年生の教室で１年生の子と一緒に遊びました。おみやげとして、一生懸命に育てたアサガオからとった種をプレゼントしました。１年生のお兄さん、お姉さんぶりがとてもかっこよく見えました。

卒業まであと３０日を切りました。残り少ない小学校生活で学びをさらに深めようと、集中して授業に取り組んでいます。どの子も真剣な表情です。

電気を通すものを調べた次は、磁石に引き付けられるのもについて調べました。実験前の予想では、電気を通すものは、磁石にも引き付けられるのではないかと考えた子も多くいました。実際に実験をしてみて、その結果に驚いていました。

「卒業生を送る会」に向けて実行委員が動き始めました。４年生は、６年生と担任の先生との絆をテーマとした「思い出クイズ」を行います。
クイズを行うにあたって、６年生の担任の先生に向けてアンケートを作成し、お願いをしに行きました。

今後も、本番に向けて実行委員みんなで頑張っていきます。

　ＫＤＤＩの方をお招きして、親子ケータイ・スマホ安全教室を行いました。インターネットやＳＮＳの危険性を学び、安全な使い方を学びました。講師の方のお話を聞きながら、親子で話し、学びを深めていく様子がありました。
　トラブルに巻き込まれない、トラブルに巻き込まないためにも正しく使いたいですね。