最新更新日:2024/03/22
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令和5年度児童会スローガン「桜井っ子 みんなと つながる あいうえお」
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2月10日 チーム「SAKURUN」にご声援をお願いします

2月12日、第38回安城市民デンパーク駅伝大会が開催されます。
本校職員のチーム「SAKURUN」も出場します。
熱いご声援をよろしくお願いします。
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2月10日 そうだ! 桜井公民館まつりに行こう!

明日から二日間、「第41回桜井公民館まつり」が開催されます。
準備完了しました!
桜井っ子の力作をぜひご覧ください。
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2月10日 そうだ! 桜井公民館まつりに行こう!

明日から二日間、「第41回桜井公民館まつり」が開催されます。
6年生は、「桜井凧保存会」のみなさんに教えていただいた「福助」を出品します。
実は、凧作りの際、子どもたちのお手本になれるようにと、6年生職員も桜井凧作りに挑戦していました。
桜井凧の伝統と、桜井凧に対する桜井凧保存会の方々の思いを触れて、桜井地区で受け継がれてきた桜井凧の伝統を大切にしたいきたいと、改めて実感しました。
明日の公民館まつりでは、桜井凧づくりの体験コーナーもあります。
先着順とのこと。ぜひ親子でお楽しみください。
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2月10日 ご参観ありがとうございます

あいにくの雨ですが、たくさんのみなさんにご来校いただき、学習発表会を行うことができました。
4年生と5年生の発表には、これまで学習を支えてくださった、農家のみなさん、アイシン、アスクネットのみなさんも応援に駆けつけてくださいました。
ありがとうございました。
お家でぜひ、お子さんの成長について話題にしていただければ幸いです。
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2月10日 6年生国語科 紹介カードを読み合おう!

戦争や平和がテーマの本を自分で用意し、紹介カードを書き、友達と読み合いました。
ヒロシマのうたでの学びを生かし、読み手に伝わりやすいように簡潔にまとめている様子が印象的でした。
読み合うことで友達のいいところを積極的に参考にしている姿もありました。
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2月10日 4年生理科 水はどのようにあたたまるのかな?

水はどのようにあたたまるのかについて、実験をしました。
金属のあたたまり方とはちがうのか、にているところはあるのか。
マイタブレットで記録をとりながら、観察をしました。
実験後は、マイタブレットを活用して、動画で確認しながら結果をまとめました。
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2月10日 栽培委員会 桜井っ子の好きな花はなあに?

栽培委委員会から好きな花ランキングの結果発表がありました。
桜井っ子の一番好きな花は、「桜」でした。
予想通りの結果かな?
さくりんも喜んでいることでしょう。

さて、今朝はあいにくの雨ですが、立春を過ぎ、温かさを感じる日が多くなってきました。
もうすぐ桜の季節になります。
満開の桜が待ち遠しいです。
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2月9日 さくら組 学習発表会の練習がんばってます

「ありがとうの花」の歌の練習をしています。
先生と同じようにからだをゆらしながら歌う練習をしました。
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2月9日 さくら組 もうすぐ学習発表会

学習発表会の練習をしました。
低学年チームと中高学年チームで発表し合いました。
練習を積み重ねて、合奏がまとまってきました。
学習発表会当日を楽しみにしていてください。
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2月9日 6年生 本番迫る 学習発表会

本番と同じ雰囲気のなかで練習をしています。
本番が間近に迫り、緊張感が張り詰めているようです。
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2月9日 5年生 タイピングの練習

安城南高校情報活用コースのお兄さん、お姉さんから、タイピングする際の、指の置き方、ローマ字入力の打ち方を教わりました。
早速、翌日の休み時間「先生、タイピングの練習して良いですか。」と言う子がいました。その後、夢中でタイピングをする姿、結果に一喜一憂する姿が見られました。
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2月9日 4年生国語科 調べたことを報告しよう その2

学級の子にアンケート調査をして、それについて報告する原稿や資料作りをしました。
子どもたちは、Formsの結果を見て、気付いたことや分かったことをまとめています。
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2月9日 4年生国語科 調べたことを報告しよう その1

自分たちの生活の中で、学級の子に聞きたいことをグループで考えました。
そのテーマについてアンケートを作成しています。
アンケートは、fomsを使って、グループで共同編集をしました。
どんなアンケート結果になるのかが楽しみです。
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2月9日 3年生 学習発表会 準備大詰め

明日に迫った学習発表会。
原稿の準備、発表の準備、最後の大詰めです。
先生と相談したり、グループで相談したり、満足のいく学習発表会にしようと、3年生の子どもたちが真剣に準備しています。
今までの子どもたちの学習してきた姿、がんばってきた姿を楽しみにしてください。
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2月9日 2年生国語科 身の回りの穴の役割を考えよう

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身の回りにはたくさんの穴があることに気がつきました。
自分で見つけてきた穴について、その役割を調べてまとめました。
友達が調べてきた穴の役割を読み合いました。

2月9日 1年生体育科 大なわを楽しむ 〜ゆうびんやさんの歌に合わせて〜

ゆうびんやさん ゆうびんやさん はがきが 5まい おちました
ひろってあげましょ 1まい 2まい 3まい 4まい 5まい 
ありがとさん

この日は、大波小波バージョンで、縄を揺らしながらはじめて、はがきを数えるところから回しはじめました。2人の回し手と跳ぶ人の息が合っていないと続きません。3者ともに気合いが入り、まわりの人もしっかり歌って応援しました。みんなの心が通い合って、楽しい時間になりました。
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2月8日 6年生社会科 歴史学習のファイナル!

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今日は歴史学習のファイナルでした。
今まで、歴史的な出来事を通して様々なことを考えてきました。
その中で一番印象的な学びや心に深く残っていることについて、発表ノートを使ってまとめました。
写真と文章を使いながら、自分の今までの学びを整理することができました。

ところで、1月から始まったNHK大河ドラマ『どうする家康』に、いつ本證寺が登場するか気になるところですが、いよいよ2月19日の第7話から3週連続で登場するそうです。親子でぜひお楽しみください。

2月8日 5年生 発表の交流会 〜学級をこえて学習発表の練習をしました〜

相手を意識して発表練習をするために、学級の垣根をこえて発表し合いました。
いつもとちがう人と発表し合うことで、お互いアドバイスし合って、刺激になっています。お互いに高め合えるってすてきですね。
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2月8日 4年生国語科 百人一首に親しむ

言葉のきまりを活用して、百人一首の学習を行いました。
五・七・五・七・七に線を引いて分けるとき、
「声を出しながら読むと分けやすくなると思います」
という意見が出ました。
声に出しながら読み、一問ずつ取り組みました。
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2月8日 3年生総合的な学習の時間 学習発表会に向けて

総合的な学習で学習したことをまとめて、発表の準備をしています。
発表の資料を作ったり、発表の原稿を作って、資料に合わせて説明する練習をしています。
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学校行事
2/10 学習発表会
2/11 建国記念の日
2/12 デンパーク駅伝
2/15 (6)委員会
2/16 (5)児童集会(感謝の会)

桜井小学校の紹介

桜井小だより

グランドデザイン

桜井小いじめ防止基本方針

暴風警報および特別警報が発表された場合の児童の登下校等について

熱中症対策

文部科学省より

コロナウイルス関連配布文書

その他

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