就学時健康診断が終わりました。
園児のみなさん、保護者のみなさん、ご協力ありがとうございました。
みなさんの入学を、桜井っ子みんなで心待ちにしています。

就学時健康診断後半の部、実施中。
来年度もたくさんのお子さんが桜井っ子の仲間入りする予定です。
４月の入学を、桜井っ子みんなで心待ちにしています。

就学時健康診断後半の部、実施中。
来年度もたくさんのお子さんが桜井っ子の仲間入りする予定です。
４月の入学を、桜井っ子みんなで心待ちにしています。

就学時健康診断後半の部が始まりました。
来年度もたくさんのお子さんが桜井っ子の仲間入りする予定です。
４月の入学を、桜井っ子みんなで心待ちにしています。

就学時健康診断前半の部の真っ最中。
後半の部の開始に備えて、消毒をしています。

就学時健康診断前半の部が始まりました。
来年度もたくさんのお子さんが桜井っ子の仲間入りする予定です。
４月の入学を、桜井っ子みんなで心待ちにしています。

本日の午後、就学時健康診断を行います。
笑顔の４月を思い浮かべながら、桜井っ子が心を込めて準備をしています。

本日の午後、就学時健康診断を行います。
笑顔の４月を思い浮かべながら、桜井っ子が心を込めて準備をしています。

ハロウインのかざりを作るために、タブレットを使ってイラストを検索しました。
お手本をもとにして、かざりを作りました。

係活動は、朝から大忙しです。決まった仕事に責任を持って取り組む子たちもいれば、自分たちで創意工夫をして仕事に取り組む子たちもいます。
いつも学級のために働いてくれて、ありがとう。

桜井っ子全員でサクライピックを盛り上げるために、執行委員と運動委員が考えた応援クラッピング。
この日は、運動委員が応援クラッピングを教えるために、１年生の教室に来てくれました。
手拍子とかけ声がとてもリズミカルで、すぐに覚えられた応援クラッピング。この日の徒競走の練習で、早速応援クラッピングを使って応援する姿が見られました。
本番に向けて、さらに練習を重ねて、サクライピックを盛り上げていきたいですね。

図画工作科の授業で作成した、読書感想画と光サンドイッチを鑑賞しました。
友達が何を表現したかったのか、それはどんな工夫からわかるのか、しっかり考えてプリントにまとめることができました。

ハロウインは大さわぎ
おばけなんてないさ
シンコペーテッド　クロック

３つの曲を勉強しました。
シンコペーテッド　クロック　で使われる「ウッドブロック」と「トライアングル」の楽器を演奏しました。

ALTのニシャ先生と英語の授業をしました。
My name is やWhat’s your name などの簡単な英語で、リズムに合わせて学習しました。

最後のゲームでは、はじめてよりも流暢に話せるようになりました。

　ALTのニシャ先生をお招きして、ハロウィンの学習をしました。
　ハロウィンの歌をみんなで歌ったり、仮装をしたりして、
"Trick or treat?" "What's your name?"と歌いました。
　"My name is 〜."で自分の名前を答えて、楽しくやりとりをしました。

輪かざりが上手にできました。
あしたのハロウインまつりがたのしみです。
輪かざりをかざって教室をきれいにします。

ハロウィンまつりでお菓子を入れるかごを作りました。
風船を型枠にして、色画用紙をボンドで貼ると・・・。

目や口をつけてジャック・オー・ランタンのできあがり！！

遮光板を使って、太陽とかげの位置を確認しました。
その後、太陽の位置を時刻と比べながら調べました。
太陽の位置が変わるため、かげの位置も動くことを実感しました。

この日の読み聞かせは、『とべバッタ』
「バッタは、どこにいるかな？」
「わかった！あそこだ。」「こっちにも、いるよ。」
あっという間に、子どもたちは、絵本の世界に引き込まれました。
「バッタは、どうなるの？」
「えっ！そんなにとべるの？」
次々に、疑問が湧いてきます。
「わからないことが出てきたら、本で調べてみるといいですね。」
「なるほど、そうなんだ。」
本を見つける楽しさ、本で調べる楽しさを学びました。

３・４年生の合同練習を行いました。
南中ソーラン節、残響散歌の２曲を、はじめから終わりまで合わせて練習しました。
本番まであと１週間、みんな頑張っています。