世界的なコンクールで何度も入賞されている、安城市出身のピアニスト後藤正孝さんのピアノコンサートを開催しました。

コンサートの間の質問タイムでは、ピアノを習っている子どもから、
「どうしたら、上手になれますか。」と質問がありました。
後藤さんは、
「練習することです。」
「だけど、練習したくない時もあると思います。そういう時は、１０分でも、５分でもいいですよ。継続することが大切です。」と、答えてくれました。

コンサートホールではありえない演奏者と客席の近さに後藤さんも驚いていました。その分、ピアノ演奏のすばらしさが、強く子どもたちの心に響いたことと思います。
すてきな演奏をありがとうございました。

２けたでわるわり算の筆算の学習をしました。
わからない問題を先生に聞いたり、友達同士で教え合ったりしながら練習問題に取り組みました。

９月に入り、校舎北側の工事が再開されました。
児童クラブ、民間保育施設の建設にあわせて、駐車場も整備されます。
工事は本年度末まで続く予定です。
送迎等でご来校の際には、以前お知らせした駐車場をご利用ください。

先週から、給食当番の子がご飯やお汁を盛り付けています。
初めて取り組むことにどきどきしながら、一つ一つ丁寧に準備することができました。次に当番が回ってくる子は、お友達の様子をじっくり見て学んでいます。
「ぼく・わたしにまかせて！」と言えるくらい、さらに上達していく姿を楽しみにしています！

「水は地面にしみこむだろうか」をめあてに学習に取り組みました。
校庭と砂場の砂を使い、水を入れてどうなるかを実験しました。
「校庭と砂場では、粒の大きさが違うね。」
「水のしみこむ早さが違ったよ。」
など、実験からわかったことを話し合いました。

「水はどのように流れていくのだろうか」をめあてに、雨が降った時の地面の様子を思い浮かべながら話し合いをしました。
話し合いの後、外に出て、実験をしながら水の流れを確認しました。

３年５組では、クラスを盛り上げるために、自分たちで考えた会社を立ち上げ、日々活動しています。
今日は、誕生日会社が誕生日の児童に誕生日カードと歌をプレゼント。また、クイズ会社がクイズを出して、みんなを楽しませてくれました。
他にもいろいろな会社が活動しています。みんなは楽しみにしています。

顔、目、腕、手、体重、体、足。
体のいろいろなところをどのように遣えば、ボールを遠くに投げられるか考えました。
学級の中で、アドバイスをしあい、上手に動けるように工夫しています。

１０月　下校予定時刻を配布文書の項目にアップしましたので、ご確認ください。
以下をクリックすると、リンクできます。
↓
<swa:ContentLink type="doc" item="11644">１０月　下校予定時刻</swa:ContentLink>

塔見塚公園から学校への帰り道。
２列を守って、手をつないで、交通安全に気をつけて帰ります。

今日は、安城市出身のピアニスト、後藤正孝さんが５年生の子どもたちのために、ピアノ演奏をしてくださいます。より間近でピアノ演奏の素晴らしさを感じてもらえるようにと、音楽室を会場に、２学級ずつに分け、午前と午後の２回、演奏してくださいます。
手書きのウエルカムボードからも、子どもたちのわくわくが伝わってくきます。

生活科に時間に、すこやか広場で、虫探しをしました。
「こんなに大きなのを見つけたよ。」
「同じ虫なのに、色が違うよ。」
「見て見て、こんなに小さくてかわいい虫もいたよ。赤ちゃんかな。」
子どもたちは、虫探しに夢中でした。
虫の不思議を見つける活動は、今も続いています。
子どもたちは、どんな不思議を見つけるのかな。

１、２年生の遠足の練習で、塔見塚公園まで歩く練習に出発しました。
先生から、歩く時の注意を聞いて、出発します。
いってらっしゃい。

今朝は、１、２年生の子があいさつ運動に参加しています。５，６年生の生活安全委員のお兄さん、お姉さんといっしょに、元気にあいさつし、登校する桜井っ子をお迎えしています。
保護者のみなさん、地域のみなさんも、ご協力ありがとうございます。

２学期の音楽の学習がスタートしました。
久しぶりの音楽でみんなワクワクして学習に取り組みました。
これからの音楽の授業が楽しみですね。

けんばんハーモニカを使った学習が始まりました。
短く切る音はどのように演奏したらよいだろう？
みんなで考えました。
舌を使ってトゥーと息を吹き込むと、短くきれいな音が出ました。
次は、どんな演奏ができるか楽しみです。

修学旅行に向けて準備が進んでいます。
今日は、タブレットのマルチタスク機能を使って調べ学習をしました。
テーマは、「京都の班別行動で行ってみたい場所を考えよう」です。
インターネットや資料本で調べた内容を発表ノートにていねいにまとめることができました。

夏休み作品展が終わりました。
みんなの素敵な作品が見れましたね。
また来年、一人一人がパワーアップしたものができるといいですね、

アイシンの講師の方を呼んで環境の学習をしました。
パーティをするのに、どれだけのゴミが出てしまうのか、ごみを減らすための工夫について知りました。
いくつかの体験をしながら4Rについてわかりやすく学習しました。
これからもごみを減らすためにできることを探していきたいですね。

教室の床の長さを測りました。
１ｍ定規を使ったり、教科書を並べたり、床板の枚数を調べたり……。中には、先生が思いつかないようなものを持ち出す子もいました。でも、出てきた長さはばらばらです。
そこで、巻き尺を使うことに。それでも、それぞれが調べた長さが一致しません。
どうやら、巻き尺には「正しい使い方」があるようです。次回はそれを学習します。