２学期最後のクラブ活動の様子です。

２学期最後のクラブ活動の様子です。

フットベースボール大会で活躍した、姫小川子ども会と三ツ川子ども会の子どもたちを、校長室で表彰しました。
みんなすてきな笑顔です。

音楽室から、軽快な音色が響いています。
４年生の子どもたちが、先生のピアノ伴奏にあわせて楽しそうに演奏していました。
心の底から楽しんでいることが、その音色から伝わってきます。

１月に、図書委員会が開催する『うめの花読書まつり』では、読み聞かせも計画しています。
図書委員も、読み聞かせボランティアのみなさんと共に読み聞かせを行います。
少しでも上手に読むことができるよう、学校司書さんから、本の持ち方、目線、声の出し方など、具体的に学んでいます。

児童会企画のクリスマスツリーが完成し、昨日、お披露目されました。
桜井っ子一人一人の願いや頑張りが記されており、見応え十分。
ただ今、昇降口右手で、絶賛、展示中です。

子どもたちの冬の楽しみの一つに、クリスマスがあります。
２年生の廊下には、すてきなツリーが飾られていました。
４年生の教室でには、見慣れない飾りが置いてありました。
子どもたちに聞くと、クリスマスのイベントの一つだそうです。
「今」を精いっぱい楽しみ、味わうすてきな子どもたちです。

子どもたちが大好きなわんぱくタイム。
最近では、体育の授業で、なわとびをする機会が多くあるため、わんぱくタイムでも、なわとびを楽しむ子どもたちがたくさんいます。

今週は、図書整理のため、図書室では貸し出しを行っていません。
それでも、わんぱくタイムでは、返却図書を預かったり、本の整理を行ったりするなど、図書委員が活躍しています。
図書委員のみなさん、ありがとうございます。

子どもたちの歓声に誘われ、外に出てみると、２年生の子どもたちが体育の授業をしていました。
なわとびにハードルリレー、子どもたちは元気いっぱいに体を動かしていました。

今朝は、いちだんと冷え込んでいます。
天気予報によれば、太平洋側にも、雪雲が流れ込んでくるところがあるようです。
子どもたちとともに、体調管理には留意したいと思います。

社会福祉協議会のみなさんのご協力のおかげで、多くのことを感じ、学ぶことができました。ありがとうございました。

５年生の子どもたちが、先日のガイドヘルプ体験に続き、車いす体験を行いました。
ふだん、あまり意識したことがなかった段差が、車いすで越えようとすると、少し恐怖を感じたようです。
この日の体験は、自分がどう行動すべきか、考えるきっかけになりました。

わんぱくタイムの時間、栽培委員会の子どもたちが、春花壇の準備を行いました。
春の訪れが、待ち遠しくなりました。
協力してくれた栽培委員会のみなさん、ありがとうございました。

４年生の長距離走記録会。
どの子も全力を出し切りました。
友達のがんばりに、力いっぱい声援をおくる子どもたちの姿も輝いていました。

学校司書さんが、絵本の読み聞かせ講座を開きました。
読み聞かせの価値や基本について、実際に読み聞かせを取り入れながら、具体的に学ぶことができました。
コール＆レスポンスを取り入れた読み聞かせなど、和やかで有意義な時間を過ごすことができました。

昨日、廊下ですれ違った１年生の男の子が、先週のボーリングで学習した「０の足し算」と「０の引き算」のことを生き生きと語ってくれました。
体験を通して学ぶことの価値を再認識でき、うれしく思いました。

少し前のことになりますが、子どもたちの歓声に誘われ外に出てみると、１年生が外でボーリングを楽しんでいました。
これまで学習した、足し算や引き算をいかして、みんなでボーリングを楽しんでいました。

今日は、人権デーです。
日本では、この「人権デー」にあわせて、毎年、１２月４日から１０日までを、人権週間として、人権について考える機会を位置付けています。
本校でも、各学級で、人権について考える機会をもちました。
全校朝会で行った人権講話では、山本敏晴さんの『あなたのたいせつなものはなんですか？』を題材に、桜井っ子みんなで人権について考えました。

４年生の子どもたちが、アイシン環境プログラムを受講しました。
コロナ禍の今年は、オンラインでの実施となりましたが、外来種やマイクロプラスチックの問題について、わかりやすく教えていただきました。