４年生の保健の授業で、朝食について学びました。
　おぼんの上に、自分の今日食べた朝ごはんをのせて、星５つで判定してもらいました。星５つになるような朝ごはんも班ごとに考え、これからの朝ごはんを見なおす機会になりました。

　今週に入り、２名インフルエンザB型を発症しましたが、その後の広がりは今のところありません。ニュースでも連日コロナウイルスについての報道がされています。体調の悪い時には無理をせず、ご家庭で様子を見ていただくようよろしくお願いします。

お世話になった事業所の方々へ向けて、ありがとうの気持ちを「調べたことの発表」の形で伝えました。
３年生や保護者の方にも発表を聞いてもらい、明和小の学区には、たくさんのすてきな事業所があることを知ってもらうことができました。

図表やグラフを用いたポスターを作り、みんなの生活について分かりやすく報告しました。
飲み物やスポーツ、アプリなど、様々なテーマで発表され、質問や感想がたくさん出ていました。

富山民謡の、日本らしい雰囲気を醸し出す旋律に合わせて、締太鼓でリズム伴奏を作りました。グループに分かれて、曲の雰囲気に合う音の出し方や、初め方や終わり方の工夫を考えました。

２月２１日（金）にあるまとめの発表に向けて、ポスター作りに取り組んでいます。
文字の大きさや色を考えたり、写真を使ったりして、分かりやすくなるように工夫していました。

水のあたたまり方を、削り節を使って調べました。熱せられた削り節が、上に上がっていく様子がわかりました。

前回は１つのハードルで、今回は２つのハードルで練習しました。
リズミカルに走りとおせるよう、ハードルの置き方を工夫しました。

グループで、連詩づくりに挑戦しました。
題や、前の連から想像を広げて、言葉をつなげることができました。

今月の歌は、「パプリカ」です。
始めに、パプリカの音楽に合わせて、４年梅組がカップスを演奏しました。
身近なコップを使って、コップや机をたたいたり、拍手をしたりして、色々な音色を響かせました。
心を一つにして、リズムをそろえることができました。

都道府県について、調べた特徴をもとにフローチャートを作りました。
同じ地方担当者同士で協力しながら、特産品や地形などをもとに、整理することができました。

せりふや動作を工夫し、役になりきって演じました。
本番にむけて、お客さんに伝わる劇ができるよう、頑張ります。

いよいよ学芸会の練習が始まりました。４年生は「魔法を捨てたマジョリン」を演じます。
台本をよく読みながら、動きを自分たちで考えて、練習を進めています。

事業所見学に行きました。事業所での作業の様子などを詳しく教えていただいたり、見せていただいたりしました。普段なかなか知ることができないことを調べることができ、他のグループの子に伝えることを楽しみにしているようでした。

事業所見学に行きました。事業所での作業の様子などを詳しく教えていただいたり、見せていただいたりしました。普段なかなか知ることができないことを調べることができ、他のグループの子に伝えることを楽しみにしているようでした。

事業所見学に行きました。事業所での作業の様子などを詳しく教えていただいたり、見せていただいたりしました。普段なかなか知ることができないことを調べることができ、他のグループの子に伝えることを楽しみにしているようでした。

市役所から下水道課の方に来ていただきました。水質検査では、スポーツドリンクを水で薄めたものでも、魚が住めなくなることに驚いていました。

４年生は、中部国際空港（セントレア）へ行ってきました。午前は空港内施設を見学したり、スカイデッキから航空機離発着を見学しました。午後は、フライトオブドリームズに行き、コックピットの中を見学したり、自分で作った紙飛行機を飛ばしたりしました。楽しく、そして多くの学びがある校外学習となりました。

身の回りにある広告や説明文を持ち寄って、表し方の工夫を読み取りました。文章の目的や相手、書き手の意図を整理しました。

ペープサートを使って、「ピンヨロー」の歌い方をグループで考えました。
「２羽で鬼ごっこをしている」「親子で呼び合っている」など、いろんなイメージをもって強弱を工夫することができました。

みんなで美味しく食べました。