９月２５日に６梅、１０月４日に６松で、司書さんに漢文の授業をしていただきました。
漢文についての基礎的な話を聞いたり、子どもたちにも読みやすい「論語」などの本を紹介していただきました。
後半の読書の時間には、いろいろな漢文の本を手に取り、どの子も興味深そうに読んでいました。

３日の３時間目に、ペア学級の１松さんが、６梅をトム・ソーヤの秋祭りに招待してくれました。
それぞれのお店で、一生懸命な１年生と一緒に、６年生も楽しい時間を過ごしました。

３日の２時間目に、ペア学級の１梅の子たちが、６松をトム・ソーヤの秋祭りに招待してくれました。
一生懸命な１年生のお店やさんに、６松のみんなは笑顔いっぱいでした。

他学年が校外学習に出かけたので、今日の運動場は6年生の貸切でした。
運動場いっぱいに広がって、太陽と月の位置を観察しました。
下の二枚は元気いっぱいに跳んでみました。

今日の英語は、テケ先生と"How was your summer vacation？"を学びました。

25日のペア遊びの時間に、ペアの１年生から、あきまつりの説明をしてもらいました。
１年生に一生懸命に自分たちのお店を紹介してもらい、あきまつりの本番がとても楽しみになった６年生でした。

14日に、旅行会社の方を講師に迎え、二回目の修学旅行の出張授業をしていただきました。
班ごとに行きたい場所を決め、バスの路線図を見ながら、どの順で回ればいいのかを考えました。

明中の体育祭の応援を見学にいきました。
真剣に演技をする先輩の姿を真剣に見る子どもたちの姿がありました。

１１日にナップサック作りに挑戦しました。
ミシンを使って、友達とお互いにアドバイスをしあいながら、慎重に縫い進めます。
完成が楽しみです。

１０日に身体測定をしました。夏休みを終え、みんな大きくなりました。
養護教諭の先生から、睡眠についてのお話も聞きました。睡眠の大切さが分かりました。

　7月18日（水）の５・６時間目に、名鉄観光さんを講師にお招きして、修学旅行の出前授業をしていただきました。
　京都の地図を見ながら、個人個人で行ってみたい場所を決め、どのようにまわったら効率よく見学ができるのかを教えていただきました。６時間目には、市バスの路線図の見方を教えていただき、自分の行きたい場所に行くにはどのバスに乗ればいいのか、実際に考えました。

常設展では、ボランティアガイドさんの説明を聞きながら、安城の歴史にふれました。珍しいものがたくさん展示されていました。

歴史博物館の見学の後、堀内公園でお家の人が作ってくれたおいしいお弁当を食べました。楽しく過ごすことができました。

学芸員さんにやり方を教えてもらい、みんなで力を合わせて火起こしに挑戦しました。火を起こす大変さを体験しました。

歴史博物館の見学に行きました。
埋蔵文化財センターでは、土器の復元作業の見学をしたり、土器さわりの体験をしました。

６年生が総合的な学習の時間で、明和小学区の歴史や伝統について調べています。

　授業では、歴史や伝統が明和小学区にたくさん残っている理由について考えました。
　話し合うことによって、今日まで歴史や伝統を引き継いできた地域の人々の存在や思いに気づきました。

　７日に調理実習をしました。自分で使う野菜を決めて、三色野菜炒めを作り、卵を使ってスクランブルエッグを作りました。準備や片付けも協力して行いました。

　給食の時間に、ＡＬＴの先生が６年生の教室へ来てくれました。一緒に給食を食べ、会話を楽しみました。

　今までの６年生がきれいにしてきてくれたことに感謝しながら、恩返しの気持ちで掃除をしました。
始めは泥だらけだったプールが、見違えるようにきれいになりました。
水泳の授業が楽しみです。
あいにくの曇り空でしたが、真剣に掃除に取り組む６年生の姿はとても輝いていました。

　３０日（水）の２時間目に弁護士さんを招いて、いじめ予防出張授業を行いました。
子どもたちは人が生まれながらにもっている、幸せに生きる権利である「人権」がどういうものなのか講師さんの話を真剣に聞き、その大切さを実感しました。
具体的な事例をきいたり、ドラえもんの登場人物でいじめを考えたり、いじめについて、自分たちなりに向き合いました。
子どもたちの感想には、「いじめをするということは、人生、命を奪うことだと思う。」「見ているだけじゃなく、止めたい。」「いじめは幸せに生きる権利を奪うことだから、絶対に許されない。」「一人で考えずに、周りに相談していくことが大切だと思う。」と、授業で学んだことがたくさん挙げられました。