３時間目、コンピュータ室で「プログラミング」を行いました。子どもたちは専用のソフトを使い、キャラクターに簡単な指示を出します。指示の組み合わせ方が少し違うと、思った通りにキャラクターが動かず、子どもたちも試行錯誤していました。どんな指示を出すかを考える中で、思考力を養ってます。