土曜日にできなかったレクリエーション大会をやることができました。
ハンターゲームをしました。テレビでやっているゲームを実際に体験できてとても楽しそうでした。

１・２年生で逃走中を行いました。
ハンターが現れたときには、子どもたちは大喜びでした。
最後まで笑顔で過ごすことができ、とても良い時間となりました。

高学年ブロックは、綱引きと玉入れを行いました。
写真は綱引きの様子です。一生懸命な様子が伝わってきます。

田植えをしてから約１３０日たち、稲の収穫の時期になりました。
今回一人で刈った分が、だいたいお茶碗１杯分より少ないくらいだそうです。
これから精米され、来年の５年生の自然教室で食べられる予定です。

本日の３時間目に、３・４年生で延期となっていたレクリエーション大会を行いました。朝から、子どもたちのうずうずしている様子が伝わっていましたよ。
４年生は、ハンターゲームで２人が最後まで逃げ切りました。みんなもびっくりしていましたね。
いいチョコ？悪いチョコ？では、さすが４年生。多くの挙手がありました。その場でできるおもしろいゲームでしたね。家でもやってみよう。

図画工作科「ひかりのくにのなかまたち」で作品作りを行いました。
完成した作品を昇降口や教室外の窓に掲示しました。
どの作品も見所のある、楽しい作品となりました。

　国語科は「パラリンピックについて調べよう」という学習にはいりました。
　教科書の文章にはむずかしい言葉がたくさん出てきます。そこで、国語辞典で分からない言葉を調べながら読んでいます。
　図書室の岡田先生からはパラリンピックについて書かれている本を貸してもらいました。

流れる水には、どのようなはたらきがあるかを調べました。
流れが速いところや、曲がっているところ、流れが緩やかなところに注目して調べました。

今日の保健では、よりよく成長するための生活について考えました。じゅ業では、運動、休養やすいみん、食事が大切だと知りました。そして、朝食では、どんなものをどれくらい食べたらよいのかを、食品サンプルを使って考えました。選んだ食事が、星５つの最高ひょうかになった人もいました。さあ、これからもバランスの良い朝食を食べて、元気に学校へきてくださいね。

いもほりを　しました。
おおきな　おいもが　ごろごろ　でてきました。
うれしかったですね。
おうちの　ひとが、どんな　りょうりを　してくれるかな。
たのしみですね。

１年生と一緒にサツマイモほりをさせてもらいました。
とても大きいサツマイモがたくさんとれました。
環境保全会の方たちが今日までお世話をしてくださったサツマイモです。
みんなどんな料理にして食べるのかな。
また、お話を聞きたいです。

今日の図工では、へんてこ山の色をつけました。絵の具やクレヨンを使って、ぬり方や色作りのくふうをしながら、進めました。クレヨンでかいてから絵の具をぬってみたり、クレヨンでぼかしてみたりしました。なかなか面白い作品が出来上がってきました。完成が楽しみです。

今日は地域の方が育ててくださったいもをほらせていただきました。
今年初めてのいもほりだった子もいて、子どもたちはとても楽しそうに行っていました。たくさん収穫できて、笑顔で持ち帰っていきました。

レクレーション大会が木曜日に延期されました。
今日は、チームごとに顔を合わせ、代表を決めたり、対戦相手を決めるくじ引きをしたりしました。
みなさんの頑張りを楽しみにしています。

図工の鑑賞でアートゲームをしました。
２枚のカードを選んで、同じところを考えました。
他にもいろいろなゲームで芸術作品にふれました。

２年生でドッチボール大会をしました。
どのクラスも勝つために一生懸命ボールをとって、投げていました。
終わった後にはみんなすっきりした表情をしていました。
また、できるといいなと思います。

昨日のコミュタイムでは、「油ケ淵水辺公園に遊具ができるとしたら、どんなものがほしいか」というテーマで意見を出し合いました。
アスレチックなど、自然を生かした意見が出てきました。
最後には、アンケート用紙を記入しました。

今日の書写では、「きずな」を書きました。
点画のつながりに気をつけて、書くことができました。

今日は松組と梅組で逆ドッジボールの交流戦を行いました。
どの子も勝ち負けだけにこだわるのではなく、楽しく、笑顔で行っていました。

１年生の音楽科の「リズムづくり」では、【タンタンタンウン】【タタタタタンウン】のリズムを使いました。【タンタンタンウン】は３文字の言葉に、【タタタタタンウン】は５文字の言葉に合うことに気づき、リズムづくりを行いました。できたリズムを友達に発表して、楽しく行いました。