最新更新日:2024/03/26
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令和5年度 明和小学校グランドデザインは 「一人一人が かがやく明和小」です。
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児童集会

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児童集会で、保健委員会と体育委員会から発表がありました。

手洗いうがいや換気を心掛けてインフルエンザの予防につとめ、
ランランタイムもしっかり走って元気に学校生活を過ごしましょう。

PTA活動

PTAの環境整備委員会のみなさんが花壇に苗を植えてくださいました。
春が来るのが楽しみになりました。

環境美化委員のみなさんありがとうございました。

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きらきらぼし

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 音楽の授業で、「きらきらぼし」を練習しています。鍵盤ハーモニカだけでなく、鉄琴にも挑戦しました。初めて使う楽器に、どの子も楽しそうに取り組んでいました。

赤い羽根共同募金

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11月26・27日に、赤い羽根共同募金を集めています。ご協力よろしくお願いします。

図工「クローズアップで見える新世界」

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 22日の図工の時間に、自分たちの撮った写真から想像した世界を描きました。普段何気なく見ているものも、近くによって写真を撮ると、違ったものにみえます。子どもたちは、そこからさらに想像を広げていました。友達同士で、アイデアを話し合ったりして、楽しく活動しました。

ランランタイム

11月20日からランランタイムがスタートしました。
業間放課に全校でかけ足をします。
青空の下、みんな元気いっぱいに走り出しました。
先生たちも子どもに負けられないと、やる気いっぱいです!

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今日の1枚

学びの秋です。
学び合いを進める子どもたちです。
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理科の実験

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 19日の理科の時間に、水溶液の性質を調べました。リトマス紙を使って、身の回りの水溶液が酸性、中性、アルカリ性のどれにあたるかを調べました。また、炭酸水に溶けているものの正体を突き止めるために、蒸発させたり、温めたり、石灰水を入れてみたりしました。それぞれの実験に興味をもってとりくみ、協力して行うことができました。

1.6年ペア遊び

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 19日の20分放課に、1.6年のペア遊びを行いました。1年生が生活科で学習している昔の遊びを一緒に楽しみました。羽子板や竹トンボ、けん玉やおはじき遊びなど、さまざまな遊びに挑戦しました。いつもとは立場が逆になり、1年生からあやとりやコマ回しのこつを教えてもらう6年生の姿もありました。どのペアも、楽しそうに昔の遊びに夢中になっていました。

学芸会前日 2年生

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 いよいよ明日は、学芸会です。
子ども達も本番に向けて、やる気に満ち溢れています。
2年生50人の元気なパワーが、多くのお客さんの前で見られるのが楽しみです。

おすすめ都道府県フローチャートを作ろう

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都道府県について、調べた特徴をもとにフローチャートを作りました。
同じ地方担当者同士で協力しながら、特産品や地形などをもとに、整理することができました。

学芸会練習

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公開学芸会に向けて、校内学芸会の反省を生かして練習を行いました。それぞれが自分の改善点を考えて、動作や台詞の言い方を練習しました。

校内学芸会(4年)

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せりふや動作を工夫し、役になりきって演じました。
本番にむけて、お客さんに伝わる劇ができるよう、頑張ります。

校内学芸会(2年生)

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 本日は、校内学芸会でした。緊張しながらも「お客さんを感動させよう」を目標に50人で力いっぱい演じました。本番で最高の演技ができるよう、残り3日も練習に励んでいきます。

ふじ組 3年生 なかよし音楽会

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体全体を使ってボディパーカッションやダンスを頑張りました。

ふじ組 2年生 クック島のぼうけん

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お客さんの方を見て、大きな声で台詞を言いました。

さくら組 1年生 よろしくニンジャ

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はじめてのの学芸会、練習の成果を出し切りました。

地域の方にインタビューをしよう

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 8日(金)の総合的な学習の時間に、地域の「誇り」を守ってくれている方々をお招きして、話を聞かせていただきました。身近な地域のことだけれど、自分たちが知らないことがたくさんあって、みんな真剣に耳を傾けていました。お話を聞いて、自分たちにできることはなにがあるかなと考えることもできました。子どもたちは、今回は、根崎町の方にお話を聞いたので、次回は東端町の方にもぜひインタビューをしてみたいと話していました。

2年生 学芸会練習

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 学芸会まであと8日となりました。本番に向けて、子ども達は練習に励んでいます。「50人で、なかよく 楽しく げきをしよう」を目標に頑張っています。場面やせりふに合わせて演技を工夫したり、友達とアドバイスを送り合ったりする姿があり、本番への期待が高まります。衣装等のご準備、ありがとうございました。

算数 かたちづくり

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 三角形の色板をならべて、いろいろな形を作りました。三角形を組み合わせることで、いろいろな形ができることがわかりました。子どもたちは、楽しく活動に取り組んでいました。
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