最新更新日:2024/03/26
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令和5年度 明和小学校グランドデザインは 「一人一人が かがやく明和小」です。
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学区探検(2回目)をしました

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 今回は、東端町の学区探検をしました。1回目の時は町で見つけた物を言葉で地図に書いている子が多かったですが、今回は授業で習った地図記号を使っている子が多かったです。探検の後に書いた作文には、根崎町と東端町の町の様子の違いに着目している子もいて、今後の学習が楽しみです。

切間パークへ見学に行きました

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総合的な学習の時間に、油が淵にある切間パークへ見学に行きました。これからみんなで話し合い、地域の人が来てくれるようなパークになるように活動をしていきます。

今日の一枚

5・6年生の算数は少人数で
外国語は、ALTのセブ先生と担任とのティーム・ティーチングで

音楽は専門の先生に教えていただきます

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今日の一枚

1年生もしっかり話を聞いています
3年生では、グループでの話し合い

 伝え合う活動を通して、学びを深めます
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学校探検

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 2年生に校内を案内してもらい、学校探検をしました。1年生は、初めて行く教室に興味津々の様子でした。

国語科 図書館へ行こう

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司書の先生から、本の分類について学びました。ラベルの数字をみながら、読みたい本を見つけることができました。

1年 「よろしくね」

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 クラスの友達と、名刺交換をしました。幼稚園・保育園が違う子の名前も少しずつ覚え、だんだんと仲良くなってきました。これから、さらに友達の輪を広げていけるといいですね。

委員会活動

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5・6年生は新しく委員会活動がスタートしました。
視聴覚委員会は慣れない機会の操作をし、みんなに伝わりやすいよう放送を流してくれています。
保健委員会では今日はじめて健康豆知識を放送で発表しました。
みなさん正解できたでしょうか。

さくら・ふじ組 1・2年ペア交流をしました

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 1・2年生ペアの顔合わせをしました。名刺交換をしたり、遊具の使い方を教えてもらったりしました。1年間仲良く活動していきます。

遊具の使い方を教えてもらったよ

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 2年生に、遊具の使い方を教えてもらいました。1年生は、初めての外遊びで、とても楽しそうでした。ペアで仲良く遊ぶことができました。

全国学力・学習状況調査

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6年生が全国学力・学習状況調査を受けました。どの子も真剣な表情で、最後まで頑張りました。

3年 外国語活動

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ALTセブ先生との英語の学習が始まりました。歌を歌ったり、セブ先生のことを知るクイズの答えをペアで考えたりして、楽しく学習しました。これからの学習で、いろいろな人と英語を使って話せるようになるといいですね。

学区探検をしました

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 社会科の学習で学校の周りの様子を調べました。子どもたちは、知っている場所を見つけると喜んで伝えたり、見つけたものをプリントに熱心に書き込んだりしていました。今後の地図作りの学習が楽しみになる学区探検になりました。

6年生 組み立て体操の練習

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小学校最後の運動会へ向けて、組み立て体操の練習が始まりました。V字バランスやブリッジなどの一人技や、補助倒立やサボテンなどの二人技にも挑戦しました。子どもたちは、積極的に技に挑戦していました。

2・4年 ペア顔合わせ

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2・4年生のペア顔合わせをしました。カードを渡しながら自己紹介をした後、質問じゃんけんをしました。これから、ペア遊びや児童会の企画で一緒に活動します。

4年生の総合でやりたいことを話し合おう

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4年生になって、はじめての総合の授業でした。今までの生活科・総合の学習のことや、前の4年生がやっていたことを思い出しながら、話し合いました。

1・2年 ペア顔合わせ

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 1・2年生のペア顔合わせをしました。自己紹介をした後、それぞれが作った名刺を交換しました。これから学校探検をしたり遊具の使い方を教えてもらったりと、一年間、一緒にいろいろな活動をします。早く名前を覚えて、仲良くなれるといいですね。

6年生 読み聞かせ

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16日の読書タイムに、読み聞かせをしていただきました。読み聞かせボランティアさんのお話に、笑顔があふれていました。次はどんなお話か、今から楽しみです。

6年生 ものの燃え方実験

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16日に、ものの燃え方の実験を行いました。ビンのふたを動かして、口の広さを変えて、ろうそくの燃え方がどのように変化するのかを調べました。子どもたちは、炎の変化に興味津々な様子でした。ガスバーナーの使い方も学びました。

交通安全教室

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 交通安全教室がありました。横断歩道を渡るときは、右手を挙げて、「右、左、右、信号よし」と確認をしてから渡ることを教えていただきました。2年生と一緒に校内で練習をした後、外に出て実際の横断歩道を渡りました。どの子も、しっかりと安全を確認しながら横断歩道を渡ることができました。今後も、安全に気を付けて生活するよう声をかけていきたいと思います。
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