国語科の「図書館に行こう」の学習で、本の分類について図書館司書の岡田さんに教えていただきました。明和小の図書館には１万冊もの本があり、きちんと分類されていることを聞き、どの子も驚く様子が見られました。６月には「あじさい読書まつり」があります。多くの本と出会うことができればと思います。

地域ぐるみで子どもを守る体制づくりを推進するために、児童生徒等の安全を脅かす緊急情報受信後に、学校、家庭、地域で迅速かつ確実な情報共有ができるように、県内一斉に訓練が実施されました。
本校も、訓練の緊急情報を受け、保護者の皆様にその内容を緊急メールでお伝えしました。学校も、全職員に情報伝達した後、門扉の閉門等を確認したり、校舎内の巡回をしました。
子どもたちは、不審者の身柄が警察に確保されました連絡が入った後、スクールガードの方々に見守られ、集団下校して訓練は終了しました。

ご協力ありがとうございました。

月１回のハーモニータイム
『全校合唱』の時間です。

５月の歌は「ともだちになるために」
元気いっぱいの歌声で
全校が一つになりました。

　５月２５日（木）のハーモニータイムで、４年生がリコーダー演奏を披露しました。曲名は、「ブラックホール」です。「みんなに聞いてもらいたい」という思いをもって、これまで練習に取り組んできました。みんなで息を合わせて、リコーダーの音色を体育館に響かせました。

雨の中、ＰＴＡの環境整備委員会のみなさんがプールの更衣室やトイレの清掃をしてくださいました。
６月８日がプール開きです。子どもたちもプールの時間を楽しみにしています。

環境美化委員のみなさんありがとうございました。

算数「いろいろなかたち」

空き箱や空き缶をくっつけて、いろいろなかたちの作品を作っています。

６年生の様子です。

音楽室からは６年のリコーダー演奏が聞こえてきました。
演奏曲は「ラバーズコンチェルト」。
とても良い音色でした。

暑い中でしたが、元気いっぱいの子どもたち
児童の動きがそろってきて、当日が楽しみです。

５・６年生が様々な係を担当し、運動会の実施を支えています。
運動会当日には、自分の係の仕事に一生懸命に取り組む姿もぜひご覧ください。

いよいよ運動会です。

みんなのかっこいいおどりと
気合いの入った声で運動会が盛り上がりますように・・・

大きくなってきた野菜の苗
自分で植えた苗を観察します。

『先生、ぼくのオクラ、いっぱいなるかな？』
『先生、どんな形のなすができるのかな？』と
ニコニコ笑顔でお話ししながら観察

　６年生理科「ものの燃え方」の中で、ガスバーナーの使い方が出てきます。安全に実験できるように気をつけて、全員が実際に火を着けました。ロウソクやマッチとの火力の違いに驚いている児童が多くいました。

　５月２２日（月）、ハーモニータイムでリコーダーの発表をするために、練習をしました。「先生、ぼくたちが頑張ったリコーダーを聞いてもらいたい」という願いを受けて「ブラックホール」という曲を演奏します。子どもたちが前向きな気持ちで行事に取り組んでいることが、心からうれしく思います。

英語の時間は
　いつも笑顔でコミュニケ―ション

教室では真剣に学んでいる姿

運動会に向けて開会式の練習や児童会種目の練習を全校で行いました。

今年度の児童会種目は「全校大玉送り」
ペア学級でがんばります。

赤チーム、白チーム
応援にも熱が入ります。され、どちらのチームが勝つのかな？

整備委員会企画の「石拾い集会」
けがのないように安全に運動会ができる環境をつくる

　上級生と下級生がペアを組んでの活動
　１年生もがんばります。
　
「さあ！！　石拾いを始めてください」

学区探検で見つけた明和で作られている農作物

　イチジク・ぶどう・きゅうり・チンゲンサイ・・・・

　どの野菜も、農家の方々の愛情がこめられている

今年は、どの野菜について調べていこうかな？

　今年の３，４年生の親子競遊は「台風の目」です。今日は、子どもたちだけで練習をしました。練習とはいえ、真剣に勝負に取り組む姿が見られました。本番が楽しみです！

　さくら組の畑では、大豆やトウモロコシがすくすくと育っています。どんな作物を育てているのか分かるように、みんなで協力して看板作りをしました。まず、板を切り、やすりで磨き、水に溶けにくい絵の具で「ダイズ」や「トウモロコシ」の文字を書きました。最後にニスを塗り、完成しました。来週には畑に立てたいと思います。

心温まる場面に出会いました。

１年生が徒競走の練習をしていたとき
　　一人の女の子がゴール間近で転倒！！
その時、隣を走っていた子が、走るのを止めて
　　「大丈夫」と声をかけてくれました。

ありがとう・・・