５年生は、総合的な学習で国際問題を調べています。その中で、子どもたちの貧困問題を知り、自分たちにできることを考え、募金活動を計画しました。
今日は、各学級の学級委員が、それぞれの計画を校長先生に説明する時間をいただきました。計画の内容だけでなく、「困っている子どもたちの助けになりたい」という思いを一人一人が自分の言葉でしっかり伝えることができました。
校長先生からは無事に承認をいただきましたが、各学級、まだまだ準備の途中です。世界の子どもたちへの思いを大切にしながら、みんなで準備をがんばっていきましょう！

１枚目は、２年松組の国語の授業の様子です。２枚目は、５年梅組の図工の授業の様子です。

１枚目は、２年松組の学級活動で学級をよりよくするための会議を行っている様子です。２枚目と３枚目は、２年桜組の音楽の授業の様子です。

１枚目と２枚目は３年松組の理科の授業の様子です。３枚目は、６年竹組の社会科の授業の様子です。

１枚目と２枚目は、５年竹組の総合的な学習の時間の様子です。３枚目は、６年松組の道徳の授業の様子です。

１枚目は、５年梅組の家庭科の授業の様子です。２枚目と３枚目は、４年松組の図工の授業の様子です。

５年松組の総合的な学習の時間の様子です。ポスター作りについての話し合いの場面です。

６年梅組の国語の授業の様子です。研究授業のため多くの先生が参観しました。

新美南吉出前授業が行われました。地域の偉人について学ぶ機会を得て、とても勉強になりました。写真は２時間目の４梅の様子です。

鏡を使って日光を集めると温度が高くなることや、虫眼鏡で日光を集めると煙が出るほど熱くなることを使って、何か生活に生かすことができないかと考えた３梅では、生活に使えるような水（３５度〜４０度）を作り出すことを目指して、オリジナルの実験装置を考え、実験を行いました。
今日は実験装置バージョン２の実験。試行錯誤の末、寒空・強風の中でも何とか３５度をこえることができました。実験後、水やペットボトルをさわった児童からは、「ぬるい！」「温かい！」と歓喜の声がきかれました。
これからも、予想を立てて実験し、結果から何が分かるかを考え、どうすればよいか試行錯誤しながら、少しずつ答えにたどり着いていく、この流れを大切にしていこう！

４年梅組のゴールの様子です。

４年竹組のゴールの様子です。

４年松組のゴールの様子です。

１年梅組のゴールの様子です。

１年竹組のゴールの様子です。

１年松組のゴールの様子です。

１枚目と２枚目は、１年梅組の音楽の授業の様子です。３枚目は、３年梅組の図工の版画の授業の様子です。

１枚目は、２年桜組の音楽の授業の様子です。２枚目は、２年松組の国語の授業の様子です。

４年梅組の書写の授業の様子です。

今日は長距離走学級記録会がありました。密を避けるためにクラスごとに走りました。暖かい日差しの中、これまでの練習の成果を発揮し、みんな一生懸命に走り切りました。走り終わった後は、達成感にあふれていました。