最新更新日:2018/12/18
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持久走大会への応援ありがとうございました。

10月30日 あいさつプロジェクト

 昨日から始まった児童会主催のあいさつプロジェクト。学級委員や学級代表者が正門に立ってあいさつを呼びかけます。今日は3,4年生の先生も門に立って元気にあいさつができた子にシールを渡しました。中には自主的にあいさつプロジェクトに参加した子もいました。「あいさついっぱい 花いっぱい」をさらに盛り上げようと全校でがんばっています。
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5年 体育「ドッジボール大会」

 学級別・男女別チームでドッジボールをしました。力いっぱいボールを投げ、すばやくよけるなど、試合を楽しみました。結果は男子1位1組(2勝)、女子は全学級引き分け(1勝1負)でした。秋空の下、運動を楽しみ、学級の団結や学級間の交流を深めることができました。
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10月29日(月) 3年生 学芸会練習

場面ごとに分かれ、初めて顔合わせを行いました。
場面リーダーの声だしから、台本を一通り読み、
動きを合わせていきます。

3年生のテーマは『全力』
演技はもちろん、待つ態度、歌、踊り、
全てを全力でがんばります。

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3年生 図画工作科 のこぎり 10月26日

 3年生の図画工作科では、のこぎりを使って木を切りました。
子どもたちは、のこぎりの切り方を学んだ後
思い思いに木を切っていきました。子どもたちは
思った以上に難しく、木を1つ切るのに時間がかかって大変という
感想を持ちました。積極的に三角に切っている子もいて
どんな作品に仕上がるか楽しみです。
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10月26日(金) 6年 ペアリーディング

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 なかよし班のグループで1年生に読み聞かせをしました。1年生の子がとても楽しそうに聞いてくれて、6年生もすごくうれしそうでした。ペアとの交流も深まりました。

10月26日(金) 2年生

学芸会の練習や準備が少しずつ始まっています。今日、2年生は、劇で使うお面をつくりました。自分が演じるきつね、にわとり、ねこなどの動物のお面です。白ボールを形に切って、色をぬって組み立てます。ひとりひとりの頭の大きさに合わせて大きさを調節しています。最後に目や口をつけて完成です。できあがったお面をかぶると、学芸会への意欲も増してきました。
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10月24日(水) 6年 ペアリーディングへむけて

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 26日(金)に6年生が1年生へ読み聞かせをします。今日はその練習をしました。1年生に楽しんでもらうという気持ちが伝わってきました。26日のペアリーディングが楽しみです。

どんぐり読書まつり なかよし班での読み聞かせ

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なかよし班の2年生のペアに、4年生が読み聞かせを行いました。「絵が見えるように、考えて読んでくれました。」「声をかえて読んでくれたのが、おもしろかった!」との感想が聞かれました。

どんぐり読書まつり なかよし班の読み聞かせ

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なかよし班の3年生のペアに、5年生が読み聞かせを行いました。どんぐり読書まつりは11月2日までです。この機会に、たくさんの本に触れ合えるとよいですね。

10月22日(月) 3年・5年 読み聞かせ

どんぐり読書まつりの一環で、
5年生がペア学年である3年生に
本の読み聞かせを行ってくれました。

グループであったり、1対1であったり
形式はいろいろですが、
お兄さんお姉さんが読んでくれるお話を
しっかり聞くことができました。

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10月22日(月) 6年 福祉実践教室3

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 ガイドヘルプ体験の様子です。

10月22日(月) 6年 福祉実践教室2

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 車いす体験の様子です。

10月22日(月) 6年 福祉実践教室1

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 第2回福祉実践教室を行いました。今回は手話体験、車いす体験、ガイドヘルプ体験でした。講師の先生が丁寧に教えてくださり、子どもたちにとってとても充実した時間になりました。

10月19日(金) 6年 理科

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 理科では「水溶液の性質」について学習しています。リトマス紙を使って、それぞれの水溶液が酸性・中性・アルカリ性なのかを調べました。安全に気をつけながら、楽しく実験ができました。

10月19日 高学年観劇会

 高学年の観劇会は「走れメロス」でした。みんなでおなかを抱えてしまうような笑いのシーンあり、迫真の演技に思わず引き込まれてしまうようなシーンあり、あっという間の時間でした。劇の後は演技指導の時間がとられました。各クラスからの代表者が舞台に上がり、テストが返却されたという設定場面の感情表現や、劇のワンシーンの再現があり、大変盛り上がりました。
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10月19日 低学年観劇会

 学芸会の練習を前に、プロの劇団の演技にふれる目的で、今年は観劇会を実施しました。1〜3年生は「泣いた赤おに」を見ました。目の前で全力で演じられる迫力ある舞台に、子どもたちは大笑いしたり、ぐっと涙をこらえたりしていました。
劇の後には、出演者による演技指導も行っていただきました。おなかから大きな声を出す練習をしました。学芸会でいかしてくれることと思います。
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10月18日(木) 6年 家庭科

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 家庭科でジャガイモを使い、粉ふきいもを作りました。ジャガイモの皮むきも集中して取り組んでいました。どの班も楽しみながら調理ができ、「おいしい!」という声があちこちから聞こえてきました。

10月18日 6年生粉ふきいも作り

 6年生の家庭科で、じゃがいもの学習をしています。じゃがいもを使った調理実習第1弾として、粉ふきいもを作りました。包丁での皮むきや芽とりを初めて体験する子も多く、少し時間がかかりましたが、予想以上にうまくできていました。火加減の調節もしっかりでき、おいしい粉ふきいもができあがりました。「やばい、じゃがいもが好きになった!」なんて声も。準備や後片付けでも、先を読んで班で協力することができていました。
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10月17日 4年生 水のかんきょう楽校 その2

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 午後からは、豊田市にある水源頭首工に移動をし、どこから明治用水が流れてくるのか見学しました。職員の方の話をよく聞き、明治用水についてより詳しく学ぶことができました。

10月17日 4年生 水のかんきょう楽校

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 4年生が社会見学で、水のかんきょう楽校へ行きました。午前中は安城市にある水のかんきょう学習館で、明治用水について学びました。ビデオを見たり、昔使われていた農業道具を実際触ったりして、たくさん学習することができました。
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