友だちのなりたい職業をあてるスリーヒントクイズをしました。
　自分のなりたい職業について、３つのヒントを英語で説明し、英語で答えるクイズです。

　「ｐ」と「ｎ」の発音について学びました。「ｐ」と「ｎ」の入った単語で何度か練習をしました。
　
その２

その１

その２

その３

その４

その５

その１

その２

その３

その４

その５

　先週の金曜日に、ペットボトルの中に水と小石、砂、土などを一緒にいれて、激しく振っておきました。今日はペットボトルの中がどのようになっているか予想し、確かめました。
　ペットボトルの底から、小石、砂、小さい砂（泥）というように分かれていました。流れる水の働きによって、地層ができるということがわかりました。次の時間は火山の噴火によっても地層ができることを学びます。

その２

　６年生はリコーダーと鍵盤ハーモニカで「雨のうた」という曲を発表しました。

その１２

　６年１組では、学級活動の時間に「学級会議」という形をとり、学級の課題を自分たちで話し合い、解決策を考え、決めてきました。
　今回は総合的な学習の時間での活動と合わせて、中部小学校のあいさつをもっとよくするための取り組みについて考えました。
　最高学年として学校をさらによくしていこうという気持ちがうれしいです。今後の６年１組の活動に期待しています。
　
　※ＢＣＦとは級訓「Best Class Forever」の略です。

　１１月も最終週となりました。６年３組では、書写の授業で書き初めの練習をしていました。６年生のお題は「世界平和」です。みんな集中して半紙に向かっていました。

　今日は愛知県薬剤師会から薬剤師の先生をお招きして、薬物乱用防止教室を行いました。薬物の怖さを知り、薬物乱用は自分一人だけの問題ではなくなることや、誘いの言葉にだまされない、誘いを寄せ付けない自分を作るために、大切な自分を守るための５つのポイントなどを教えていただきました。
　「薬物なんて自分には関係ない」と考えず、誘いがあっても絶対にかかわらない、悩んだときは、信頼できる大人にまず相談することが大切です。

その２