流れる水にはどのようなはたらきがあるのか、自分たちで川を作って調べました。

流す水の量を変えるとどうなるのかも調べました。

　５年生の演目「ぞうれっしゃがやってきた」は演技の間に、歌が何曲か入ります。子どもたちの演技とともに歌声もお楽しみください。
　なかなかの仕上がりです。本番が楽しみです。

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その３

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　学芸会で５年生が演じる「ぞうれっしゃがやってきた」の原作者である小出隆司さんをお招きしました。このお話は、１９７０年代に名古屋市で学校の先生をしていた小出さんが、終戦当時の東山動物園長さんや動物園の関係者の方々に、直接お話を聞いたことをもとにして作った実話です。
　小出さんは、戦時中のお話や、この話が出来上がるまでのことなど、いろいろと話していただきました。子どもたちにとって平和や命について考える良い機会となりました。
　子どもたち一人ひとりが「ぞうれっしゃがやってきた」を読み、今日のお話を聞いたことをそれぞれが受け止め、歌と劇に思いを込めてほしいと思います。

　この絵本です。２０１７年には第３９刷を発行したベストセラーです。

　演技中の写真がなくて申し訳ありません。

　表現運動の授業を行いました。ウォーミングアップでは自然教室のスタンツで踊ったダンスを踊りました。
　始めに「アルプス一万尺」の手遊びをしました。次に「相手を笑顔にできるような振り付け」をテーマに、『ジンギスカン』（「ジン・ジン・ジンギスカン」というフレーズが印象的な１９７９年の世界的ヒット曲）のリズムにのって、アルプス一万尺の手遊びをし、曲中の「ワハハハ」の部分に相手を笑顔にする自分なりの動きをつけました。
　始めはどんな振り付けをしたらよいか迷っていた子も、自然に体を動かしたり、友達の動きを見たりて、色々な子と関わりながら楽しく踊ることができるようになりました。

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その３

　５年生はトヨタ自動車高岡工場とトヨタ会館を見学し、鞍ケ池公園でお弁当を食べました。社会科で学習する「わたしたちの生活と工業生産　〜自動車をつくる工場〜」に直接関係する工場などを見学することで、学びを深めていきます。

　工場は撮影厳禁なので、全体の写真の数は少いです。

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その５

その６

その７

その８