最新更新日:2024/04/24
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6年生 安城北中の体育大会を見学しました 1

 中1ギャップの解消のため、中学校入学への不安が少しでも解消されることをねらいとして、安城北中学校の体育大会の様子を見学しました。
 子どもたちは3年生の学級対抗リレーの様子や、団対抗の応援コンクールの様子を見学しました。1年生から3年生がひとつの団にまとまり、お互いに競技の応援をしたり、応援コンクールで一緒に大声を出している姿を見て、子どもたちは様々なことを感じ取りました。

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6年生 安城北中の体育大会を見学しました 2

 どの団も素晴らしい演技でした。
 優勝は橙希団 〜全力で輝け強幸魂〜 (橙色)でした。おめでとうございます。
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6年2組 学級活動 「応援コンクールから学びとろう」 1

 北中の体育大会を見学して思ったことをもとに、今の2組に不足していることについて話し合いました。
 北中生の真剣さ、本気さ、迫力、3年生のリーダーシップなどが彼らの心に伝わってきたようです。中部小学校の最上級生としての彼らに期待したいです。
 
子どもの振り返りより

 ぼくは、中学生の応援コンクールを見て、リーダーシップが大切だと思いました。みんなを引っぱるのにはリーダーがいないといけません。しかし、はずかしがることなくやっていてすごいと思いました。でも、リーダーより、支える方も大切だと思います。リーダーがはりきっていても、ついてくる人はついてこないかもしれません。しかし、リーダーを「支えよう」などと思う人がたくさんいるからこそ、心が一つになると思います。
 中学3年生になると、もう中学は卒業してしまいます。そう思うと全力でやらなければならないと思う人は多くいると思います。
 小学校6年も小学校生活最後です。なんとなく送る毎日を、一日一日大切に全力で過ごしていきたいと思います。
 あと残りわずかですが、きかくなどがある時は少しでもいので関わり、楽しく学校生活を送りたいと思います。 
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6年2組 学級活動 「応援コンクールから学びとろう」 2

その2
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6年1組 家庭科 「ミシンがけをしよう」 1

 5年生の2学期にエプロンを作って以来、久しぶりにミシンを使いました。
 始めは少々戸惑い気味だった子たちも、針と糸をセットして縫い始めるとやり方を思い出してきたようでした。 
 6年生では、ナップサックを作ります。どんな作品になるか楽しみですね。

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6年1組 家庭科 「ミシンがけをしよう」 2

その2
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6年1組 家庭科 「ミシンがけをしよう」 3

その3
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6年生 校歌を録音しました

 卒業アルバムと一緒に配られるCDに書き込む、安城中部小学校の校歌を録音しました。
 アルバム用の写真撮影や、校歌の録音など、卒業にむけての準備が少しずつ始まっています。

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6年2組 家庭科 「洗たく体験をしよう」 1

 自分の靴下をきれいにしました。
 洗いたいもの(靴下)の重さと、必要な水と洗剤の量を量り、手洗いできれいにしました。
 洗濯機を使えば機械が洗ってくれますが、一枚一枚手洗いできれいにしていた昔の人の苦労を知るとといもに、手洗いでも案外汚れが落ちることもわかりました。

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6年2組 家庭科 「洗たく体験をしよう」 2

その2
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6年2組 家庭科 「洗たく体験をしよう」 3

その3
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6年1組 読み聞かせをしていただきました

 今日は6年・4年・杉の木の読み聞かせをしていただきました。
短い時間ですが、子どもたちにとって大切な時間です。
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6年2組 読み聞かせをしていただきました

6年2組の様子です。
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6年3組 読み聞かせをしていただきました

6年3組の様子です。
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杉の木学級 読み聞かせをしていただきました

杉の木学級の様子です。
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6年1組 音楽科 「みんなで合奏しました」 1

 3グループに分かれて、ラバーズコンチェルトという曲を合奏しました。
 短い練習期間でしたが、それぞれ自分のパートを一生懸命に練習し、みんなの前で発表しました。
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6年1組 音楽科 「みんなで合奏しました」 2

その2
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6年1組 音楽科 「みんなで合奏しました」 3

その3
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6年2組 外国語 「You can ○○.」 1

 2人組でAさんが「I can ○○.」とBさんに伝えた後、今度はBさんが「You can ★★.」とAさんができるほかのことを伝えるというアクティビティを行いました。
 ALTの先生は全て英語で話しますので、時折先生が日本語を交えて説明していました。
 

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6年2組 外国語 「You can ○○.」 2

その2
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学校行事
10/6 安城選手権(陸上)
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