最新更新日:2024/03/22 | |
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3月12日 1年 道徳科
「みんなみんな ありがとう」という教材を使って「お世話になっている人へのありがとうの気持ちを考えよう」という学習課題に取り組みました。授業をとおして、自分は一人で大きくなったのではないこと、おうちの人、学校の友達、先生にお世話になっているのだということに気付きました。中には、スクールガードの人にもお世話になって、成長しているのだと気づいた子もいました。
3月8日 ペアタイム(1・6年)
先日、雨でできなかった、1年1組と6年3組のペアタイムが行われました。「けんけんぱ」「ハードル」ありの障害物リレーでした。企画、進行は1年生の子が行いました。6年生の子から感想を言ってもらい、最後に6年生の子にお礼の言葉を伝えました。
3月5日 ペアタイム(1年生と6年生)
今回は1年生の企画です。計画、司会なども1年生が行いました。1−2と6−2のペアは新聞じゃんけんを、1−3と6−1のペアはペア探しをしました。新聞じゃんけんは負ければ新聞をたたみ、勝てば広げることができました。ペア探しは、ペアを見つけるとおみくじが引けました。1年生の子たちのアイデアがいっぱいでした。1−1と6−3のペアは雨が降ってしまったため、別日に行います。
2月22日 1年 図画工作「ふわふわゴー」
あおぐと動くおもちゃを1組の子たちが作っていました。うちわでパタパタあおいで動くように試行錯誤していました。
2月19日 1年 体育
「とびばこあそび」の様子です。今日は「かいきゃくとびこし」に挑戦していました。跳べるとうれしそうでした。どうすれば跳べるかな、と考えながら「かいきゃくとびこし」をしている姿がよかったです。
2月14日 1年 体育
今日は少し暖かいです。2組の子たちが、おにごっこ、なわとびに取り組んでいました。時間いっぱい走ったり、なわとび検定に挑戦したりしていました。
2月7日 1年 生活
1組の子たちが凧を揚げていました。凧が風をうまくつかむように糸の長さや、走る向きを考えていました。だんだんコツをつかむと、高く揚げる子も増えてきました。風に乗った凧は気持ちよさそうでした。
2月3日 学習発表会
1年生の様子です。ご参観、ありがとうございました。
2月2日 1年 学習発表会のリハーサル
3組と同じ時間に、2組の子たちもリハーサルをしていました。クイズでみんなに見せる紙に間違いがあるのを見つけた子が、「直したほうがいいよ」と声をかけ、みんなで作り上げていくんだという気持ちが表れていました。
2月2日 1年 学習発表会のリハーサル
明日の発表に向けて、3組の子たちがリハーサルをしていました。司会も音楽を入れるのも1年生の子たちで行います。明日に向けて、気合が入っています!
1月31日 1年 体育
運動場で1組の子たちがなわとびの「サイドクロス」に挑戦していました。なかなか難しい技で、苦戦している子もいたのですが、コツをつかむとできるようになっていく子が多かったです。あきらめずに頑張る姿がかっこよかったです。
1月29日 1年生 お芋ケーキ作り
秋に収穫したサツマイモを使って、お芋ケーキを作りました。できあがるまで、ドキドキでした。おいしくできました。
1月23日 1年3組 音楽
3組は音楽で習ったわらべ歌の「おおなみ こなみ」に合わせて、実際に長なわを使って跳んでいました。慣れてくると上手に跳ぶ子も多くなって、歌声も大きくなりました。最後までうまく跳びきった子に拍手が…。とても冷たい風がふいていましたが、3組は温かい空気に包まれていました。
1月23日 1年2組 音楽
わらべうたの中の絵描き歌「さんちゃんが」に合わせて、絵を描いていました。はじめは先生がゆっくり歌うのに合わせて描き、そのあとはCDに合わせて描きました。ほかに知っている絵描き歌に「ドラえもん」が出てきました。
1月22日 1年1組 生活
「かぜと なかよし」の学習をしています。ビニル袋に風を集めたり、風を見つけたり、風を捕まえたりしていました。風を集め、ビニル袋を膨らませてみたり、走って風を集めたり、それぞれが思い思いの方法で風と仲良くなっていました。
1月12日 1年3組 音楽
「はる なつ あき ふゆ」という曲の歌い方をグループで考えていました。動作をつけたり、声の大きさを考えたり、グループで楽しく考えていました。
1月12日 1年2組 感謝の会の準備
28日に感謝の会を行います。招待する人へのクイズを考えていました。自分で考えたり、話し合ったりしていました。
1月12日 1年1組 算数
大きなかずの学習をしていました。100までの数を言い慣れるために繰り返し唱えていました。数字を進めたり戻したりして、数の増減についても学習していました。
1221 1年 書写
1年生が書き初めの練習をしていました。マスの大きさに気を付けて、お手本通りに書いていきます。消しゴムを使わない、というのがルールの一つです。集中して取り組んでいました。
12月8日 1年 秋の実を使ったお店やさん
その4です。
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