最新更新日:2019/03/19
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4年2組 5年2組 国語科 「報告します、みんなの生活」 1

 5年2組の子たちは、以前に委員会活動について発表してくれたので、今日は4年2組の子たちが発表しました。
 自分たちの生活に関して、調べてみたいテーマを考え、学級でアンケート調査をしました。結果をグラフにまとめ、分かったこと発表しました。
 どのグループも原稿の棒読みではなく、自分の言葉で発表できていました。グラフも丁寧にまとめられており、きちんと調べ、結果を考察し、しっかりと練習してきたことがよく分かりました。また5年生の聞く態度もとても立派でした。
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4年2組 5年2組 国語科 「報告します、みんなの生活」 2

その2
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5年3組 体育科 「走り幅跳び」

走り幅跳びの学習をしました。短い助走でリズムをつかみ、良い空中姿勢がとれるように練習をしました。
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2年1組 国語科 1年1組 生活科 「おもちゃ教室をひらこう」 1

 2年生と1年生が一緒になって、おもちゃ教室をひらきました。2年生の子どもたちは、自分で紹介するおもちゃを決め、作り方や遊び方をカードに書き、1年生の子たちに分かりやすい説明の仕方を練習してきました。
 1年生の子たちも、2年生の説明を聞いて、楽しくおもちゃを作っていました。
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2年1組 国語科 1年1組 生活科 「おもちゃ教室をひらこう」 2

その2
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2年1組 国語科 1年1組 生活科 「おもちゃ教室をひらこう」 3

その3
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2年1組 国語科 1年1組 生活科 「おもちゃ教室をひらこう」 4

その4
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2年1組 国語科 1年1組 生活科 「おもちゃ教室をひらこう」 5

その5
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2年2組 国語科 1年2組 生活科 「おもちゃ教室をひらこう」 1

 2年2組と1年1組でもおもちゃ教室を行いました。
 作ったおもちゃは、1組と同じで、けん玉、スタンプ、ぴょんぴょんカエル、ロケット、コマなどでした。
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2年2組 国語科 1年2組 生活科 「おもちゃ教室をひらこう」 2

その2
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2年2組 国語科 1年2組 生活科 「おもちゃ教室をひらこう」 3

その3
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2年2組 国語科 1年2組 生活科 「おもちゃ教室をひらこう」 4

その4
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2年2組 国語科 1年2組 生活科 「おもちゃ教室をひらこう」 5

その5
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6年2組 卒業プロジェクト 「あいさつをもっと響かせよう」 1

 6年2組の卒業プロジェクトでは呼びかけ活動(2種類)と劇、掲示の4つの取り組みをします。
 読書タイムの前の時間を使って、廊下や各教室でお手本となるあいさつを広めてくれました。教室から出発する前に、肩からPRタスキをかけ、みんなで「頑張るぞー」と気持ちを一つにして始めました。
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6年2組 卒業プロジェクト 「あいさつをもっと響かせよう」 2

その2
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おわかれ会をしました。 1

 日本語適応教室で学習している子どもたちが、卒業する6年生との「おわかれ会・おたのしみ会」をしました。
 いつもボランティアとしてお世話になっている『わくわく』子ども日本語の会の方々や、通訳さんも一緒になって、クイズやゲームをして楽しい時間を過ごすことができました。
 日本語とは異なる母国語の子たちも、級友とかかわりあったり、日本語適応教室での指導を受けたりするなかで、日本語を使うことができるよう成長しています。
 最後に、6年生から「ありがとうございました。中学校でも頑張ります。みんな伝統をまもってください。」と感謝と励ましのことばがありました。
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おわかれ会をしました。 2

その2
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おわかれ会をしました。 3

その3
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おわかれ会をしました。 4

その4
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おわかれ会をしました。 5

その5
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