最新更新日:2024/03/22
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1年生 算数 「10といくつのたしざん・ひきざん」 1

13+4や16−2など、10を超える数の足し算と引き算について考えました。
「10とあといくつ」という数の見方を活用して計算します。
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1年生 算数 「10といくつのたしざん・ひきざん」 2

その2
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1年生 算数 「10といくつのたしざん・ひきざん」 3

その3
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2年3l組 道徳 「すごしやすいクラスにするために大切なことはなんだろう」 1

 始めに3組のよいところ、好きなところをはっぴょうしてから、教科書の挿絵にある学級の様子について、気になったところを発表しました。自分たちが気付いたところが、次のページの絵ではどう変身したのか確認し、自分たちの学級でも同じようなことがないか考えました。
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2年3l組 道徳 「すごしやすいクラスにするために大切なことはなんだろう」 2

その2
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3年3組 算数 「道のりはどれぐらいか考えよう」 1

 「学校から水の学習館までが1km500m、水の学習館からタコ公園までが3km600mです、学校からタコ公園までの道のりはどれだけでしょう」という問題と、「どちらがどれだけ遠いでしょう」という問題について考えました。
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3年3組 算数 「道のりはどれぐらいか考えよう」 2

その2
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3年4組 外国語活動 「What do you like?」 1

 教科書にある果物や野菜などの名前をできる限り英語で発音します。2人組になって順番に発音したり、前から順番に発音したりしていきます。
 子どもたちはALTの発音を聞くことによって、英語では何というのか、また「レモン」などの日本語での発音と英語での発音の違いに気付くことができます。
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3年4組 外国語活動 「What do you like?」 2

その2
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5年1組 理科 「植物の実や種子のでき方」 1

 一つの花の中におしべとめしべがある花や、雄花と雌花が別々にある花もあります。
今日は花の作りについて、インターネットも活用して調べていました。
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5年1組 理科 「植物の実や種子のでき方」 2

その2
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5年2組 図工 「読書感想画に着色しよう」 1

 下描きを終えて、いよいよ着色に入りました。自分の描きたいものを大胆に配置した構図の工夫をしている子が多いようでした。
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5年2組 図工 「読書感想画に着色しよう」 2

その2
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9月6日(月) スタートダッシュメニュー 3日目

 2学期のスタートダッシュメニュー最終日はラーメンです。

・ラーメン
・広東風ラーメンの汁
・米粉シシャモフライの香味ソースかけ(かみかみメニュー)
・まめまめサラダ(かみかみメニュー)
・卓上ノンエッグマヨネーズ
・牛乳

カレー → ビビンバ → ラーメン と、なかなかのラインナップでした。 
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3年1組 書写 「『おれ』に気をつけて書こう」 1

 今日は「日」の練習です。特に2画目の折れに気をつけて書きます。
 みんなよい姿勢で書いていました。
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3年1組 書写 「『おれ』に気をつけて書こう」 2

その2
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3年2組 算数 「紙ひこうきがとんだ長さをはかろう」 1

 メジャーを使って、紙飛行機が飛んだ距離を測ります。計測の仕方を約束した後で、自分が作った紙飛行機を飛ばして測ります。
 紙飛行機をあまり作ったことがない子もいましたが、みんな楽しく計測の仕方を練習していました。
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3年2組 算数 「紙ひこうきがとんだ長さをはかろう」 2

その2
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6年1組 理科 「メダカが食べているものを見てみよう」 1

 ミニ明治用水や育みの泉にいる微生物を採集して、顕微鏡で見てみます。
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6年1組 理科 「メダカが食べているものを見てみよう」 2

その2
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