先日抽選会をして決定したペア学級で、今年１年間のペアとして一緒に活動する１年生と６年生の顔見せをしました。
　始めに１年生の教室で互いに自己紹介した後、外に出ました。６年生からは校歌のプレゼントがありました。その後は運動場で一緒に遊びました。

その２

その３

　２時間目に「顔見せ会」をしたのですが、その後の長放課では、ぺアで一緒に遊ぶ姿も見られ、心温まる風景でした。
　遊んだ後は、手洗いをして教室に入ります。

　本日は足元の悪い中、授業参観におこしいただきありがとうございました。
　多くの保護者の皆様に、新学年の始まりにあたって、お子様の学校での様子をみていただいたことで、お子さまと学校のことについて話していただける材料となればと思います。
　今回は、密を避けるために３分割し、各家庭１名の参加という制限をかけさせていただきました。今後も感染予防対策をしながらの学校運営となりますが、保護者の皆様のご理解、ご協力をよろしくお願いします。
　

その２

その３

その４

その５

その６

その７

その８

　運動場東の藤棚の藤が、ほぼ満開です。この数年の中で一番花の付き具合がいいと思います。また、南館運動場側のツツジもほぼ満開になりました。正門から本館南にはハナミズキが何本かあります。白のハナミズキが一番早く見ごろとなり、ピンクや赤は少し遅くなります。
　
　明日は授業参観です。あいにくの雨が予想されています。感染症対策として３グループに分け、保護者の方を入れ替えながらの参観となります。雨天の場合は体育館を待機場所として開放いたしますので、参観時間より早くお着きの場合は体育館にて待機していただけますようお願いします。
　参観時間が始まっている場合は途中で校舎内に入っていただいて構いません。

　算数科への導入となります。動物や植物の絵が描いてある「がっこう」にはいろいろなものがたくさんあります。
　ものの個数を比べる場合、それぞれの個数を数えなくても１対１の対応を付けることで、個数の大小や相当等を判断できることを、教科書中の絵を線で結ぶなどして理解します。
　
　１組の様子です。

２組の様子です。

３組の様子です。

　杉の木１組では、碧学習（総合的な学習の時間）ではオリンピックに関係して世界の様々な国ついて追究していくようです。
　今日はアメリカについて、先生が用意した資料を見ながら、自分の身の回りに意外とアメリカに関係しているものが多いことに気付いていました。

　今日の授業は「手紙をもらったおじいさん犬のきもちをかんがえよう」という主発問です。最初に教科書を丸読み（句点ごとに読む子を変える）をしました。担任の先生は、一人一人の読み方について評価し、よかった子には「たいへんよくできました」のカードを示していました。自分が読み終えると、子どもたちは先生のカードを「ちらっと」みていました。

その２

　今日は「天気によって１日の気温の変化にどのようなちがいがあるか」という主発問に対して、実際に温度計を使って気温の変化を調べてみました。今日は「曇り」でしたので、次の時間は「晴れ」か「雨の日」の気温の変化について調べなければなりませんね。