最新更新日:2024/03/22
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スタートダッシュメニュー 3日目

 今日のメニューは「野菜いっぱい塩焼きそば」「ソーセージのケチャップ煮」「米粉パン」「いちごのアイス」「牛乳」です。
 いつものソース焼きそばではなく、塩焼きそばでしたが、なかなか美味しかったです。
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5年3組 碧学習 「校内の危険をみつけよう」 1

 学校内に潜む危険な場所を探して、安全マップをつくります。
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5年3組 碧学習 「校内の危険をみつけよう」 2

その2
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2年1組 国語 「新しいかんじのれんしゅうをしよう」

 テレビに映し出された新出漢字の書き順を空書きしながら練習した後、漢字ドリルで練習しました。
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スタートダッシュメニュー 2日目

 今日は子どもたちに大人気の「ビビンバ」です。デザートのアップルシャーベットもついて最高!
 明日も、スタートダッシュメニューが続きます。何が出るかな?
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1年生 給食 「ビビンバ おいしいよ!」

 給食のビビンバと同じ材料を使って作ってみても、家庭ではなかなかあの味は出せません。「一度にたくさん作る料理はおいしい」といいますので、秘訣は給食センターの大釜ということでしょうか。
 みんなおいしそうに食べていました。
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文部科学大臣からのメッセージ

 本日、お子様を通じて「保護者や地域の皆様へ」という文書を配布しました。この文書は文部科学大臣からの「新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて」のメッセージです。ぜひご一読ください。(学校HPの配布文書にもアップしてあります)
 また、同様に子どもたち向けの文書もあります。これにつきましては、各担任が必要に応じて説明を加えて配布します。

なお、文部科学省の関連URLを下記に示します。

https://www.mext.go.jp/a_menu/coronavirus/mext_...

5年2組 理科 「学んだことを生かそう」

 スイカの温室栽培では、温室の中にミツバチを入れている農家があります。
 その理由を「花粉」「メシベ」「受粉」という言葉を使って説明していました。
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4年1組 外国語 「Wha's time is it? 」

 1日のうちの何時ごろに、何をしているのかALTの質問に答えていました。
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避難訓練をしました

 今日は地震を想定した避難訓練を実施しました。「自分の命は自分で守る」ために、地震がきたら、まず「シェイクアウトの姿勢(体を低く・頭を守り・動かない)」と避難する場合の「お・は・し・も(おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない)」を1年生の子たちから徹底します。
 
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新学期スタートダッシュメニュー

 今日から給食が始まりました。最初の3日間は、「新学期スタートダッシュメニュー」として、子どもたちに人気のメニューが続きます。
 今日のメニューは「カレーうどん」「米粉ししゃもフライの香味ソースがけ」「枝豆」「牛乳」です。ししゃもフライは「かみかみメニュー」ですので、歯ごたえがあります。どれもとてもおいしくいただきました。
 さて、明日は子どもたちの人気NO’1メニュー。韓国料理の「○○○○」です。しかもデザートとしてアップルシャーベットもつきます。
 デザートがいつもより多くつくのは、愛知県の事業により愛知県産の牛肉と名古屋コーチンが無償で提供されて食材費が軽減されるためです。なお、9月16日と18日は名古屋コーチンを使った主菜です。
 みなさんお楽しみに!
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1年生 算数 「10よりおおきいかず」 1

 教科書に載っている絵を見て、絵の中にあるウサギやキノコなどの数を数図ブロックなども使って数えながら、10より大きい数の数え方について学習していました。
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1年生 算数 「10よりおおきいかず」 2

その2
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2年3組 生活 「おかしカンパニーについて、しっていることをはっぴょうしよう」 1

 「わたしの町 はっけん」という単元の学習です。
 例年ならば、町探検をしに学区に出て行って取材活動をしますが、今年はコロナの影響でお店や、施設に直接出向いて取材をすることができません。
 今日は、身近な商店のひとつである「おかしカンパニー」について、知っていることを発表しました。発表の中からみんなで疑問に思うことを出し合い、おかしカンパニーの方に質問事項を送って答えていただきます。
 学校から出て、地域の方々と交流しながら学びを深めるという活動が難しい状況ですが、いろいろと工夫をして学習を進めていきます。
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2年3組 生活 「おかしカンパニーについて、しっていることをはっぴょうしよう」 2

その2
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2年4組 図工 「読書かんそう画をかんせいさせよう」

 「はじめてのもり」という絵本を読んで浮かんだイメージを読書感想画にしました。今日は完成した作品に作品カードを貼っていました。
 画面全体を大きく使った作品が多く。子どもたちが表現したいことがよく伝わってきました。
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3年3組 理科 「音を出しときの、もののふるえ方を調べよう」 1

 タンバリンをたたいて音を出した時、タンバリンが震えていことを、タンバリンの皮の上に少量の砂を置いて調べました。音の大きさを変えたときの違いを比較しながら、音の大きさと物のふるえ方との関係について調べました。
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3年3組 理科 「音を出しときの、もののふるえ方を調べよう」 2

その2
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6年1組 算数 「立方体や直方体の体積の求め方を考えよう」 1

 立方体や直方体はそれぞれ「底面積×高さ」で求められることを、図やモデルを使いながら学んでいました。
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2学期が始まりました 1

 放送による始業式を行いました。代表の子たちは1学期に頑張ったことや、2学期にがんばりたいことなどを堂々と発表していました。
 「1学期の授業で練習したことを生かして中部スポーツフェスティバルで活躍したい」「6年生として中部小学校のあいさつをもっと盛り上げたい」など、それぞれ目標をもって生活していきたいという気持ちが伝わってきました。
 始業式後の教室では、2学期の新しい係をきめたり、席替えをしたり、下の教科書を配布して、記名したりしていました。
 さあ、4か月間の2学期が始まりです。
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