最新更新日:2024/03/22
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避難訓練

 昼休みの時間に地震を想定した避難訓練を実施しました。実施日と時間を予告せずに行いましたが、避難そのものは素早くできました。しかし、おしゃべりの声が聞こえたのが残念でした。
 また、各教室に戻った後、「サイレントタイム(物音を立てずに、建物の下敷きになっている人の声などを聞き取るための時間)」を行いました。
 災害時に落ち着いて素早く行動するためにも、日頃の学校生活で集団で行動する際などに黙って行動する。気持ちの切り替えを素早くするなど習慣づけていきたいです。
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杉の木学級 体育 「ボッチャに挑戦しよう」 1

 パラリンピックの種目でもある「ボッチャ」に挑戦しました。
 赤・青の2チームに分かれ、最初に投げられた白い的玉に自分たちの玉をどれだけ近づけることができるかを競う競技です。「氷上のチェス」とも呼ばれる「カーリング」に似ていて、思った位置に玉を投げる力加減だけではなく、相手チームとの駆け引きが大切なとても戦略的なスポーツです。
 今日は思ったコースに玉を投げるための練習を主にしました。
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杉の木学級 体育 「ボッチャに挑戦しよう」 2

その2
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杉の木学級 体育 「ボッチャに挑戦しよう」 3

その3
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6年3組 調理実習 1

 今日は6年3組が調理実習を行いました。
 今日の作品も力作ぞろいでした。子どもたちはインターネットでレシピを調べたり、お家の人にアドバイスを受けたりしながら計画を立てて調理していました。実際に自宅で作っていそうな子が多かったです。
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6年3組 調理実習 2

その2
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6年3組 調理実習 3

その3
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4年生 総合 「生き方について考えよう」 1

 2回目の「お話の会」には、銀行員の方をお招きしました。
 まず、銀行のお仕事に必要な「信用」についてのお話を聞きました。信用してもらうために大切なことは?第一に、「あいさつ」。これは学校生活でも、すぐに実践できそうです。また、お金の数え方でまちがいを起こさないための心がけも教わりました。子どもたちは何百・何千万という数字に時折驚きの声をあげながらも、お客さんのため日々の備えを大切にしているという思いが伝わるお話に聞き入っていました。
 最後は、「失敗をおそれず、何事にも全力でチャレンジする人生を!」と、熱いメッセージをいただきました。ありがとうございました。

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4年生 総合 「生き方について考えよう」 2

その2
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6年1組 調理実習 1

今日は6年1組が調理実習を行いました。各自が考えたレシピに沿って調理しました。
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6年1組 調理実習 2

 手際よく調理を進める子もいて、自宅でかなり作っていると思われました。
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6年1組 調理実習 3

 中には卵料理の中でも難しいというイメージのある「茶碗蒸し」に挑戦する子もいました。

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3年3組 社会 「昔の道具を使ってみよう」 1

 せんたく板とたらいを使って手洗いの体験をしました。
 今日の午後は冬とはいえ、比較的温かい日でした。でも、昔の人は氷点下になるような寒い朝でも、土間や外に出て、冷たい水に手を入れて洗っていたことを思うと、本当に大変な仕事だとわかりました。
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3年3組 社会 「昔の道具を使ってみよう」 2

その2
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6年2組 調理実習 1

一人ひとり「ジャガイモ」か「たまご」のどちらかを使って調理実習をしました。
給食の献立表を見ながら、栄養バランスがより良くなるように一品作りました。
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6年2組 調理実習 2

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調理実習の様子です。

6年2組 調理実習 3

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明日は6年1組が調理実習をします。

梅の花が咲きました

 学校の東門を入ったところにある梅の花が咲きました。既に1週間ほど前からちらほら咲き始めています。昨年は1月25日に「梅の花が咲きました」とHPにアップしていますので、昨年並みの開化ということでしょうか。
 今年の冬は暖冬傾向で名古屋での初雪観測はいまだにされておらず、119年ぶりの記録を更新中のようです。また、真冬なのに雨模様の日が続いたり、九州では1月としては記録的な大雨が降るなど、これも気候変動の影響なのかと考えてしまいます。
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3年3組 「はじめてのプログラミング」

 スクラッチという教材を使って、プログラミング学習をしました。
 猫のキャラクターを自分の思い通りに動かすために、いろいろなブロックを組み合わせていきます。ゲーム感覚で楽しみながら論理的な思考を育てていきます。
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杉の木学級 「だいこんいかがですか」 1

 今日は交流センターでの今年度最後の野菜販売です。今日も大勢の方が大根を買っていただきました。
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