最新更新日:2024/03/22
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1年4組 体育 「ながなわとびのれんしゅうをしよう」 1

 1月15日(水)に「長なわとび大会」があります。縄に入るタイミングをつかめば跳べるようになるのですが、ひっかかる怖さがあると、入ることが難しいようです。
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1年4組 体育 「ながなわとびのれんしゅうをしよう」 2

その2
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5年2組 外国語 「What do you have on Monday?」 1

 「○曜日には何がありますか。」という質問に対して、「I have ○○.」と答える会話をするために、各教科を英語では何というのか確認しました。その後、「What subject do you like?」「I like ○○.」と答える会話を近くの子同士で練習しました。


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5年2組 外国語 「What do you have on Monday?」 2

その2
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5年3組 算数 「速さを調べよう」 1

 カンガルー、ダチョウ、キリンがそれぞれ異なった距離を何秒で走ったかという記録をもとに、どの動物が一番早いのか計算で確かめました。
この単元は、新学習指導要領で6年生から5年生の学習に移行した単元であり、今の5年生の教科書には載っていません。よって、移行用の補助教材を使って学習しています。
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5年3組 算数 「速さを調べよう」 2

その2
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5年3組 算数 「速さを調べよう」 3

移行用の補助教材です。
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杉の木学級 「それぞれのめあての学習をしよう」

 防災学習センター見学のまとめをしたり、まとめテストのための学習に取り組んだり、それぞれのめあての学習をしました。いつもの授業の様子です。
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杉の木学級 総合・生活 「防災学習センターで体験学習をしよう」 1

 杉の木学級では「ぼくらは防災リーダー 〜自分の身は自分で守る〜」というタイトルで学習を進めています。今日は豊田市にある防災学習センターで、火災・暴風・地震などの疑似体験などをしました。教室の授業では学ぶことのできない体験ができ、災害の怖さを実感することができました。
 
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杉の木学級 総合・生活 「防災学習センターで体験学習をしよう」 2

その2
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6年1組 図工 「点描画に挑戦しよう」

 自画像を点描画で描きます。今日はその練習のため、アニメキャラクターや建物などを点描で表現してみました。
 本番は自分の写真を見ながら制作していきます。また、この作品が卒業文集の自画像になります。子どもたちは集中力を途切れさせないよう、頑張っていました。
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2年3組 音楽 「かしをたいせつにして歌おう」

 前時の授業で「海とおひさま」という曲の歌詞を読んで浮かんだイメージを絵にしました。今日は、朝日や夕日の様子をそれぞれうたった1番や2番などを、どう歌えば自分が感じたイメージを表現できるか考えて歌ってみました。
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4年2組 理科 「ものの温度と体積」

 試験管の口に洗剤で膜をつくり、お湯が入ったビーカーの中に入れて試験管の中の空気を温めるとどうなるか予想して、実験で確かめました。
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5年1組 体育 「マット運動」

 カエルの逆立ちや、前転に挑戦していました。前転は大きくきれいな前転をするポイントを教えてもらっていました。
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6年2組 家庭科 「洗たくをしてみよう」

 教室の雑巾を手洗いしました。洗剤の量の目安や「もみ洗い」や「つまみ洗い」などの洗い方を教室で学習してから実習しました。
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6年3組 書写 「書き初めの練習をしよう」

 6年生の今年のお題は「世界平和」です。それぞれの字のポイントを確認しながら、平和への願いを込めて、一筆一筆ていねいに書きあげます。

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6年生 薬物乱用防止教室 1

 第2回の学校保健委員会として、愛知県薬剤師会の講師の先生をお招きして「薬物乱用防止教室」を行いました。
 芸能人の薬物乱用が話題になっているせいか、子どもたちの関心がとても高かったようです。講演会の最後の質問タイムでは、子どもたちから次々に質問が出され、講師の先生も「こんなことは今までになかったです。」と驚いてみえました。
 自分の人生や家族の人生、そして自分の命を守るためにも、薬物には絶対に手を出さないことです。そのために、薬物の恐ろしさを知り、薬物がどのように自分の身に近づいてくるのか、その時どう拒否するのかを理解し、薬物には絶対に関わらないことが重要です。
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6年生 薬物乱用防止教室 2

その2
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1年2組 生活 「クリスマスリースをつくろう」 1

 栽培園で育てて収穫したサツマイモのツルを使ってクリスマスリースをつくりました。
 
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1年2組 生活 「クリスマスリースをつくろう」 2

その2
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