最新更新日:2024/03/22
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杉の木学級 総合・生活 「防災学習センターで体験学習をしよう」 1

 杉の木学級では「ぼくらは防災リーダー 〜自分の身は自分で守る〜」というタイトルで学習を進めています。今日は豊田市にある防災学習センターで、火災・暴風・地震などの疑似体験などをしました。教室の授業では学ぶことのできない体験ができ、災害の怖さを実感することができました。
 
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杉の木学級 総合・生活 「防災学習センターで体験学習をしよう」 2

その2
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6年1組 図工 「点描画に挑戦しよう」

 自画像を点描画で描きます。今日はその練習のため、アニメキャラクターや建物などを点描で表現してみました。
 本番は自分の写真を見ながら制作していきます。また、この作品が卒業文集の自画像になります。子どもたちは集中力を途切れさせないよう、頑張っていました。
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2年3組 音楽 「かしをたいせつにして歌おう」

 前時の授業で「海とおひさま」という曲の歌詞を読んで浮かんだイメージを絵にしました。今日は、朝日や夕日の様子をそれぞれうたった1番や2番などを、どう歌えば自分が感じたイメージを表現できるか考えて歌ってみました。
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4年2組 理科 「ものの温度と体積」

 試験管の口に洗剤で膜をつくり、お湯が入ったビーカーの中に入れて試験管の中の空気を温めるとどうなるか予想して、実験で確かめました。
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5年1組 体育 「マット運動」

 カエルの逆立ちや、前転に挑戦していました。前転は大きくきれいな前転をするポイントを教えてもらっていました。
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6年2組 家庭科 「洗たくをしてみよう」

 教室の雑巾を手洗いしました。洗剤の量の目安や「もみ洗い」や「つまみ洗い」などの洗い方を教室で学習してから実習しました。
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6年3組 書写 「書き初めの練習をしよう」

 6年生の今年のお題は「世界平和」です。それぞれの字のポイントを確認しながら、平和への願いを込めて、一筆一筆ていねいに書きあげます。

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6年生 薬物乱用防止教室 1

 第2回の学校保健委員会として、愛知県薬剤師会の講師の先生をお招きして「薬物乱用防止教室」を行いました。
 芸能人の薬物乱用が話題になっているせいか、子どもたちの関心がとても高かったようです。講演会の最後の質問タイムでは、子どもたちから次々に質問が出され、講師の先生も「こんなことは今までになかったです。」と驚いてみえました。
 自分の人生や家族の人生、そして自分の命を守るためにも、薬物には絶対に手を出さないことです。そのために、薬物の恐ろしさを知り、薬物がどのように自分の身に近づいてくるのか、その時どう拒否するのかを理解し、薬物には絶対に関わらないことが重要です。
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6年生 薬物乱用防止教室 2

その2
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1年2組 生活 「クリスマスリースをつくろう」 1

 栽培園で育てて収穫したサツマイモのツルを使ってクリスマスリースをつくりました。
 
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1年2組 生活 「クリスマスリースをつくろう」 2

その2
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1年3組 生活 「クリスマスリースをつくろう」 1

3組も作りました。
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1年3組 生活 「クリスマスリースをつくろう」 2

その2
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2年2組 図画工作 「2年2組 図画工作 「カッターナイフをつかってタワーをつくろう」 1

 タワーに窓を開けたり、飾りを切り取ったりするためにカッターナイフを使います。ちなみに学校では2年生で初めてカッターナイフを使います。
 カッターナイフの持ち方や切る方向、反対の手の置き方などの技能を身に付けます。実際の生活でも使うことのあるカッターナイフですので、安全に使用できるようしっかりと身に付けてほしいです。
 
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2年2組 図画工作 「カッターナイフをつかってタワーをつくろう」 2

その2
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4年3組 図工 「給食を食べる ぼく・わたし」 1

 4年生は木版画に挑戦します。今年のテーマは「給食を食べる ぼく・わたし」です。
 自分が給食を食べている様子を写真に撮ってもらい、それをプリントアウトします。
 プリントアウトされた写真を16等分に折り曲げて線を付け、目や鼻、食器などのパーツの位置を正確に書き写すことができるように工夫しました。
 生き生きとした表情の写真が多く、完成がとても楽しみです。
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4年3組 図工 「給食を食べる ぼく・わたし」 2

その2
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3年2組 国語 「グループで話し合おう」 1

 話し合い活動の進め方を学習する単元です。前時ではグループになって、学級でのお楽しみ会で何を披露するか話し合いました。
 今日は、話し合いの結果決まった出し物のための準備をしました。役割分担をして、工作したり、説明の台本を考えたりしました。
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3年2組 国語 「グループで話し合おう」 2

その2
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