最新更新日:2024/03/22 | |
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4年1組 算数 「暗算ができるようになろう」 2
その2
運動会予行演習 1
昨日実施予定だった予行演習が雨天順延となり、本日実施しました。
今日は快晴で、気温の上昇が予想されましたが、30度近くまでは上がらず、熱中症の症状を訴える児童なく実施できました。 走る種目を中心に入退場や係の仕事など、当日の競技がスムーズに進行できるか本番を想定して行いました。 本番も今のところ好天が予想されています。子ども達の元気いっぱいの姿や笑顔をたくさん見ることができそうです。 運動会予行演習 2
1・2年徒競走 1
運動会予行演習 3
1・2年徒競走 2
運動会予行演習 4
1・2年徒競走 3
運動会予行演習 5
3・4年 中部どっこいしょ
運動会予行演習 6
5年生学級対抗リレー 1
運動会予行演習 7
5年生 学級対抗リレー 2
運動会予行演習 8
3年生 学級対抗リレー 1
運動会予行演習 9
3年生 学級対抗リレー 2
運動会予行演習 10
6年生 学級対抗リレー 1
運動会予行演習 11
6年生 学級対抗リレー 2
運動会予行演習 12
6年生 学級対抗リレー
運動会予行演習 13
4年生 学級対抗リレー 1
運動会予行演習 14
4年生 学級対抗リレー 2
運動会予行演習 15
4年生 学級対抗リレー 3
運動会予行演習 16
1年生 親子玉入れ
5年3組 理科 「種子はどのような条件がそろうと発芽するか」
インゲン豆の種子を使って、いろいろな条件下で発芽するかどうかの実験をしています。子どもたちは、発芽に必要な条件を「水」「空気」「温度」と予想しました。
既に、水の有無、空気の有無の条件に差をつけて実験してきたので、今回が最後の「温度」です。ともに、水と空気がある条件で一方を室温で管理し、もう一方を冷蔵庫内で管理します。どのような違いが生じるか、生じないのか、子どもたちの予想通りになるでしょうか、数日後の結果が楽しみです。 6年1組 音楽 「パートの役割や楽器の特徴を生かして合奏しよう」 1
グループで「ラバーズコンチェルト」という曲の合奏に挑戦しています。オルガン、リコーダー、トライアングル、鉄琴、スネヤドラムなどの楽器の特徴を生かして演奏します。
発表会に向けてどのグループも協力して練習していました。 6年1組 音楽 「パートの役割や楽器の特徴を生かして合奏しよう」 2
その2
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