最新更新日:2019/07/17
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1年3組 図画工作 「クルクル ぐるーり」 1

 水彩絵の具を使って、渦巻型の模様を描きました。絵の具の薄め方や混ぜ方、筆の運び方などを身に付けていきます。
 渦の大きさを変える子、色の濃さを変える子、線の太さを変える子、2色の絵の具を混ぜる子、2色の渦巻を描く子などそれぞぞれの工夫が見られました。
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1年3組 図画工作 「クルクル ぐるーり」 2

その2
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1年4組 図画工作 「クルクル ぐるーり」 1

4組も同じ学習をしました。
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1年4組 図画工作 「クルクル ぐるーり」 2

その2
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2年3組 音楽 「おとのたかさをたしかめながら うたったりえんそうしたりしよう」 1

 始めに「ドレミであそぼ」という曲をみんなで歌いました。次に鍵盤ハーモニカで演奏しました。
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2年3組 音楽 「おとのたかさをたしかめながら うたったりえんそうしたりしよう」 2

その2
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3年2組 算数 「はこのたての長さをもとめよう」 1

 同じ大きさのボールが横に4つ、縦に3つ並んで入っている箱があります。箱の横の長さが16cmということがわかっています。箱のたての長さを求める問題です。
 子どもたちは今まで学んできたことを生かして、どのように求めることができるか考え、自分の言葉で説明していました。
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3年2組 算数 「はこのたての長さをもとめよう」 2

その2
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3年3組 理科 「ホウセンカのかんさつをしよう」

 一人一鉢ずつ育てているホウセンカの観察をしました。
 前回は芽が出たすぐあとの観察でしたが、今回は子葉が出た後の様子を観察していました。
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杉の木学級 理科・総合 「夏野菜に水をあげよう」

 栽培園で育てている夏野菜(ナス・キュウリ・ミニトマト・ピーマン)に水をあげました。土の表面が濡れるだけの水やりにならないように、数を数えながら一本一本にたっぷりとあげていました。
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2年2組 生活 「だいずをうえよう」 1

 今日は、教室で発芽させた大豆を栽培園に植えました。この大豆を一部使って、豆腐作りをします。楽しみですね。
 
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2年2組 生活 「だいずをうえよう」 2

その2
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5年2組 総合 「発表ノートの作り方をマスターしよう」 1

 今日はSEさん(システムエンジニア)をお招きして、タブレットを使って発表ノートの作り方を学びました。
 自分で撮った写真やグラフなど使って発表用のノートを作ります。そのノートをプロジェクターで映したり、それぞれのタブレットに送信したりして学級みんなで共有できるようにします。
 5年生の他のクラスでも同じことを学びました。
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5年2組 総合 「発表ノートの作り方をマスターしよう」 2

その2
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花を教室に飾りました 1

 去年の9月14日に園芸部で種をまいた花が、きれいに咲きました。
 今日は園芸部の子たちが各教室に花を届けました。あまった花は園芸部の子を中心にお家に持ち帰ってもらいました。
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花を教室に飾りました 2

その2
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花を教室に飾りました 3

教室や校長室にもいただきました。
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6年生 歴史博物館見学

火起こし体験を通して、昔の人の生活の大変さを考えました。
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歴史博物館見学2

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常設展の見学では、ボランティアスタッフの方々の説明を聞きながら見学しました。

歴史博物館見学3

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埋蔵文化財センターでは、発掘した土器を復元している様子を見学させていただきました。また、実際に土器を触って、時代ごとの材質の違いを味わいました。
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