最新更新日:2018/12/13
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4年生 学芸会の練習 1

 4年生の演目は「われら4年元気組!!」です。
 ある学校の4年元気組がクラス発表の練習をしていく中で起きる様々な出来事を演じます。衣装もだんだんとそろってきているようです。照明もつけて雰囲気が出てきました。
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4年生 学芸会の練習 2

その2
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4年生 学芸会の練習  3

3枚目の写真がフィナーレの立ち位置です。
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4年生 学芸会の練習 4

その4
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社会科研究授業 1

 今日は3年1組、5年3組、6年2組で社会科の研究授業を行いました。
 市内の社会科の先生11名も一緒に授業を見て、子どもたちが下校した後、反省会を開きました。
 
 3年1組の授業です。
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社会科研究授業 2

5年3組の様子です。
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社会科研究授業 3

6年2組の様子です。
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社会科研究授業 4

先生方の反省会の様子です。
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1年1組 体育科 「てつぼうをしよう」 1

 「てつぼうカード」を見て、今まで練習してきた技を一通りやってみました。
 「つばめ」「ふとんほし」などの基本的な技から「ちきゅうまわり」などの技までいろいろな技ができるようになりました。
 
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1年1組 体育科 「てつぼうをしよう」 2

その2
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1年1組 体育科 「てつぼうをしよう」 3

その3
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1年2組 体育科 「てつぼうをしよう」 1

 中部小学校では、2クラスが同時に鉄棒の授業ができます。鉄棒にぶら下がったり、揺れたり、跳び上がったり、易しい回転をしたりするなどして遊びます。
 「校長先生見て」といって、手のひらにできた「まめ」を見せてくれた子がいます。何度も練習してがんばった「名誉の勲章」ですね。
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1年2組 体育科 「てつぼうをしよう」 2

その2
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1年2組 体育科 「てつぼうをしよう」 3

その3
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1年3組 生活科 「あきみつけをしよう」 1

 体育館南の「シロツメクサ畑」や「憩の森」などで、木の実を拾ったり、虫を捕まえたりしました。
 五感を使って自然の素晴らしさを十分に味わうとともに、繰り返し自然と触れ合うことによって、草花の構造や昆虫の生態に興味をもちます。また、季節の移り変わりを実感できます。こうした学習は季節ごとに行っています。
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1年3組 生活科 「あきみつけをしよう」 2

その2
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1年3組 生活科 「あきみつけをしよう」 3

その3
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6年生 社会科 「地域の防災を知ろう」 1

今日は新田町の町内会長さんをお招きして、地域の防災について学びました。
 学校にもいろいろな委員会があるように、町内会にも住みよい町を作るために、様々な委員会や組織があるそうです。また、大地震が発生した時に困らないように防災訓練をしているそうですが、避難所を開設するにも組織やルールを作る必要があるそうです。 
 
 
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6年生 社会科 「地域の防災を知ろう」 2

防災に関する押さえておきたい考え方に、
 自分(家族)の命は自分(家族)で守る 「自助」
 近所や地域の人々で助け合う 「共助」
 市や県・国がしてくれる 「公助」
 があります。

 子どもたちの質問にも丁寧に答えていただき、自分たちにもできる「共助」について「自分より小さな子供の世話」「お年寄りの話し相手」などがあると言ってみえきました。そして、何より「共助」には「人と人とのつながり」が大切であると教えていただきました。
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北中生との交流 1

 今日は、安城北中の有志合唱団のみなさん60名が中部小学校に来ていただきました。
 この有志合唱団は、3年生が夏休みから結団して練習をし、CBC子ども音楽コンクールにも出場したそうです。
 発表していただいた曲は、ゆずの作品で「友 旅立ちの日に」です。この曲は第80回NHK全国学校音楽コンクールの中学校の部課題曲(2013年)になりました。
 子どもたちは、いつも自分たちが聞いている小学生の歌声とは違う、厚みのある美しいハーモニーと全身を使って歌う姿に、引き込まれていました。
 合唱を聞き終わた後、「中学生になったら私もあんなふうに歌いたい」と思った子がたくさんいまた。
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安城市立安城中部小学校
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