最新更新日:2018/11/17
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5年生 社会見学に行きました 2

その2
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5年生 社会見学に行きました 3

その3
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5年生 社会見学に行きました 4

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5年生 社会見学に行きました 5

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5年生 社会見学に行きました 6

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5年生 社会見学に行きました 7

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5年生 社会見学に行きました 8

その8

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5年生 社会見学に行きました 9

その9
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5年生 社会見学に行きました 10

その10
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5年生 社会見学に行きました 11

その11
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5年生 社会見学に行きました 12

その12
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5年生 社会見学に行きました 13

その13
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5年生 社会見学に行きました 14

その14
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5年生 社会見学に行きました 15

その15
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5年生 社会見学に行きました 16

その16
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1年生 図画工作科 「つまんで ひねって ひっぱってつくろう」 1

 子どもたちが大好きな粘土を使って作品を作りました。
 今日は、ひとつのかたまりから、つまんだり、ひねったり、ひっぱったりして形を整えていきました。普段の粘土で使う、ちぎる、くっつけるを使わずにつくるのは少し難しいようでしたが、いろいろと工夫して作っていました。
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1年生 図画工作科 「つまんで ひねって ひっぱってつくろう」 2

その2
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1年生 図画工作科 「つまんで ひねって ひっぱってつくろう」 3

その3
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3年1・2組 総合的な学習の時間 「高れい者ぎじ体けんをしよう」 1

 10月11日(木)に高齢者疑似体験を指導していただける「たけうま」というサークルの方々をお招きして、体験授業を行いました。
 子どもたちは、足首と手首におもりをつけ、肘と膝にサポーターを巻いて、手足を動かしにくくしました。また、上体と、腿を布で結びつけたエプロンをつけて、腰が曲がった状態にしました。さらに、目には特殊ゴーグルをかけ視界を狭く不鮮明にし、厚手の手袋をかけて指を動かしにくくしました。
 様々な装具を装着することで、普段自分たちが何気なく自然にしていることも、高齢者の方には難しくなっていることに気づくことができました。
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3年1・2組 総合的な学習の時間 「高れい者ぎじ体けんをしよう」 2

 装具をつけた状態でしたことは次の8項目です。
 1 杖をついて歩く
 2 おはじきを箸でつまんで移動させる
 3 トイレに入る
 4 外の景色を見る(ゴーグルを外した時との差を実感する)
 5 本を開いて読む
 6 自分の名前をホワイトボードに書く
 7 階段を昇降する
 8 水筒の水を飲む

 水筒の水を飲むのに、膝を曲げて飲まないと水筒が上がらず飲みにくいなど、普段の生活ではわからない感覚を知ることができました。 
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