最新更新日:2024/03/22
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授業参観ありがとうございました。 杉の木 1

杉の木学級の様子です。
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授業参観ありがとうございました。 杉の木 2

杉の木学級の様子です。
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5・6年生 体力測定をしました 1

 梅雨の合間の晴れ間に、運動場で体力測定をしました。
 みんな、去年の記録を上回ることができたでしょうか。
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5・6年生 体力測定をしました 2

その2
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5・6年生 体力測定をしました 3

その3
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6年1組 家庭科 「スクランブルエッグと三色野菜いためをつくろう」 1

 今日の家庭科は、みんな大好きな「調理実習」です。
 今日の献立は、「スクランブルエッグ」と「三食野菜いため」です。野菜はニンジン・ピーマン・キャベツの3種類を使いました。
 野菜の切り方、いためる順番なども学びました。作った料理はみんなでおいしくいただきました。
 どの班もみんな準備から後片付けまで協力して取り組んでいました。

その1
 
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6年1組 家庭科 「スクランブルエッグと三色野菜いためをつくろう」 2

その2
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6年1組 家庭科 「スクランブルエッグと三色野菜いためをつくろう」 3

その3
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6年2組 家庭科 「スクランブルエッグと三色野菜いためをつくろう」 1

 6年2組の調理実習の様子です。
 小学校の家庭科で学んだ内容は、大人になって実際の生活で使えることが多いです。
 
その1
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6年2組 家庭科 「スクランブルエッグと三色野菜いためをつくろう」 2

その2
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6年2組 家庭科 「スクランブルエッグと三色野菜いためをつくろう」 3

その3
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6年3組 理科 「植物の成長と日光のかかわり」 1

 ジャガイモの葉をアルミ箔で覆い、日光にあてた後で、でんぷんがつくられたか実験してみました。

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6年3組 理科 「植物の成長と日光のかかわり」 2

その2
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6年3組 理科 「植物の成長と日光のかかわり」 3

その3
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4年2組 理科 「モーターを反対向きに回すにはどうしたらいいだろう」 1

 理科教材を組み立てて、モーターを反対向きに回すにはどうしたらよいか考えました。
 みんな、説明書を見ながら自分で組み立て、いろいろ試していました。
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4年2組 理科 「モーターを反対向きに回すにはどうしたらいいだろう」 2

その2
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3年生 体力測定をしました 1

 今日は運動場が使えなかったので、体育館で測定できる種目を行いました。
 長座体前屈・立ち幅跳び・反復横とびの3種類です。
 長座体前屈と反復横跳びは3年生から入る種目でしたが、みんな一生懸命にやっていました。

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3年生 体力測定をしました 2

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3年生 体力測定をしました 3

その3
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5年2組 音楽科 「リコーダーのテストをしました」 1

 今日はリコーダーのテストがありました。
 みんなで今月の歌を元気いっぱいに歌った後、全員でリコーダーの練習をしました。
 テストは1人ずつ、前に出て行いました。緊張しながらもみんな頑張って演奏していました。
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