今日の様子だけではなく、前回観察した時との変化についても説明をしていました。

　３・４年生は、「台風の目」をします。学年混成のチームで力と心を合わせて、嵐を巻き起こすように走ります。　

　今日は、２回目の全校練習を行いました。
　開会式を中心に行いましたが、特に準備運動で行うラジオ体操第１に時間をかけました。一つ一つの体操について、手の向きなどを一つ一つ確認しながら練習しました。
　ラジオ体操もしっかりと行うと、かなり疲れますね。

その２

その３

　４・５年生の競遊「力を合わせて」の練習をしました。今年初めて綱引きをしたので、まだまだ綱のひき方には工夫すべき点がありそうです。本番まで各チームどんな作戦を立ててくるでしょうか、楽しみです。
　

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　運動会の徒競走の練習をしました。小学校に入って２回目の運動会です。どの子もみんなベストの走りを見せてほしいですね。

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その２

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　図工の時間に、校庭の木をスケッチしました。一本一本の個性をつかむために、遠くから見たり、下から見上げたり、木肌を触って確かめたりしていました。

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その２

　習字で「道」という字を書きました。「しんにょう」の書き方と、つくりの「首」とのバランスのとり方が難しそうでした。

　今日の５時間目に、第１回目の運動会全校練習を行いました。
　開会式の入退場、校歌斉唱、ラジオ体操などの練習をしました。
低学年の子たちも、高学年の子たちの動きをお手本にして頑張っていました。

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　今日の５・６時間目に、プール南の栽培園に夏野菜を植えました。
　キュウリ、ナス、ピーマン、ミニトマトなど一人一人心を込めて植えました。
きちんとお世話をして、おいしい野菜がたくさん収穫できるといいですね。

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