今朝は、一面雲に覆われた曇り空です。それでも、マリーゴールドとサルビアが、それぞれ黄と赤の美しい色を出しています。
　今週も、新型コロナウイルス、そして、風邪やインフルエンザ、集中的な降雨・雷落など急激な天候の変化にも留意していきたいと思います。

　５年２組の教室で、養護教諭が睡眠についての保健指導を行いました。
　「健康な体を作るための睡眠」について、睡眠の働きや、熟睡するためには、適度な運動や外遊びが必要なことを学びました。
　学習で学んだことを、子どもたちが、これからの生活に生かしてほしいと思います。

　今朝の登校も、PTA会長様、旗当番の皆様、見守り隊の皆様、他、多くの保護者様・ご家族の皆様に、子どもたちの安全な登校を助けていただきました。
　子どもたちの登校への温かいご支援に感謝しています。ありがとうございました。

　今朝は、雲一つない秋晴れの空が広がっています。きれいに刈りそろえた芝生の緑とサルビアの花の赤が、朝の光にきらめいています。
　今週も、新型コロナウイルス、そして、風邪やインフルエンザ、集中的な降雨・雷落など急激な天候の変化にも留意していきたいと思います。

　秋晴れの今日、いも畑に見学に行きました。
　今年度、いも堀りはできませんでしたが、たくさんの葉に覆われたうねを見たり、つるの長さを比べたりしました。収獲が待ち遠しいです。

　久しぶりの晴天のもと、５年生社会科の農業学習の一環で取り組んだバケツ稲の稲刈りをしました。思ったより豊作でした。犬走りに、はざかけをしています。

　学級活動の時間に学級会を行いました。
　今日は、「このクラスの良いところ」と「どうしたらもっと良いクラスになるか」について話し合いました。みんな、クラスのことを考え、前向きな意見を出していました。

　給食の時間には、当番と担任、そして、待っている子どもたちが力を合わせて、スムーズな給食の配膳を心がけていました。
　今日の献立は、「秋の恵みハヤシシチュー・ジャーマンポテト、麦ごはん・牛乳、チーズ」です。

　今日は、『ゆめいろランプ』を制作しました。カラーセロハンをはったり、カラーペンで飾り付けをしたりしました。最後に、ライトを入れて、きらきら光る『ゆめいろランプ』が完成しました。

　本日の児童登校時に、PTA会長様をはじめ、交通指導員様、旗当番の皆様、見守り隊の皆様、他、多くの保護者様・ご家族の皆様に、子どもたちの安全な登校を助けていただきました。
　今朝も、安城署の署員様にパトカーによるたいへんていねいな支援をしていただきました。ありがとうございました。

　今朝は雨上がりの晴れの空です。きれいに刈りそろえた芝生が、朝日にとても映えています。
　今週も、新型コロナウイルス、そして、風邪やインフルエンザ、集中的な降雨・雷落など急激な天候の変化にも留意していきたいと思います。

　本校校庭にある『ミニ猿渡川』に、保護者様より、フナ、蓮の鉢、そして、手作りの「せせらぎの滝」をいただきました。
　子どもたちのために、常に温かいご支援をくださることに、大変感謝をしています。ありがとうございます。

　今朝は、先週に比べて気温が低くなりました。
　今週も、新型コロナウイルス、そして、風などの体調不良、集中的な降雨・雷落など急激な天候の変化にも留意していきたいと思います。

　６年生は『水溶液の性質』の学習をしています。今日は、食塩水や石灰水、アンモニア水などの性質を調べるため、リトマス試験紙を使って実験をしました。リトマス試験紙の色の変わり方をモニターで確認しました。

　給食の時間には、当番と担任、そして、待っている子どもたちが力を合わせて、スムーズな給食の配膳を心がけていました。
　今日の献立は、「イタリアンスパゲティ・焼きソーセージ・ごぼうと枝豆のサラダ、小型ロールパン、牛乳」です。

　今日は、『やまびこ　ごっこ』のリズム打ちをしました。カスタネットを使って、トン・うん・トン・うんとリズムに合わせて、みんなで心を合わせて演奏しました。

　１０月の第３週の今朝も、快晴の青空に恵まれました。
　今日も、新型コロナウイルス、そして、集中的な降雨・雷落など急激な天候の変化にも留意していきたいと思います。

　１・６年生のなかよしペア活動を行いました。６年生の子は、１年生の子と目線を合わせてとても優しく話しかけ、1年生の子は、お兄さん、お姉さんに話しかけられて、うれしそうな笑顔を見せていました。
　さわやかな秋晴れの中、ペアで一緒に、どろけいやゼスチャーゲームをして、楽しい時間を過ごしました。

　給食の時間には、当番と担任、そして、待っている子どもたちが力を合わせて、スムーズな給食の配膳を心がけていました。
　今日の献立は、「五目きしめん・きすの天ぷら・しそきゅうり、ごはん・牛乳」です。

　生活科「いきものってすごいね」の発表会を行いました。一人一枚、画用紙にまとめたことを、みんなの前で発表しました。発表の後には、質問を受け付け、友達の疑問に答えていました。