最新更新日:2017/03/24
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4月6日(木)には、入学式・始業式を行います。新1年生のみなさん、やさしいお兄さん、お姉さん、そして先生が笑顔で待っていますよ。

6月30日 アルソック防犯教室 2年生

 『いかのおすし』について、わかりやすく学びました。
 「知らない人についていかない」を学んだ後に、クイズです。「この中で、ついていってもいい人は いますか。」そんな質問に、子どもたちは、即答。「真ん中の人は、にこにこしているし、名札もついているから大丈夫!!」いえいえ、どんなに見た目が優しくても、知らない人にはついていってはいけないのです。
 「おじさんのことは、誰にも言っちゃいけないよ。」と言われました。さて、あなたは、どうしますか、の質問には、「言わない。」いえいえ、ちゃんと、お家の人に話して、警察に連絡するんです。
 わかっているようで、わかっていない2年生。防犯用の笛をいただき、今日から、自分の身は、自分でちゃんと守ります。
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6月24日 全校集会

 全校集会では、5年生の自然教室の発表、校長先生のお話、表彰がありました。写真を映しながらの5年生の発表に、他学年の子どもたちは興味深く見入っていました。校長先生のお話では、1年生のアサガオの栽培に触れ、アサガオのつるが7m50cmまでのびることがあるということをタフロープを使って紹介され、その長さに驚きの声があがっていました。
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6月21日 食育指導 1年生

 北部調理場から、栄養教諭の方に来ていただき、箸の持ち方を勉強しました。子どもたちは、上の箸だけを動かすことに苦戦していましたが、少しでも上手になろうと一生懸命に練習していました。

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6月21日 認知症講話  3年生

 3年生は、ひらき学習でお年よりのことについて学んでいます。講師の先生方に来ていただき、認知症講話を行いました。「認知症」という言葉を知らなかった子どもたちも、講話後のふり返りプリントで「お年よりが困っているのを見かけたら、声をかけてあげたい!」「自分にできることがあったら、手伝いたい!」などと強い思いを書くことができました。
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6月20日 クラブ活動2

2回目のクラブ活動がありました。手芸クラブ、手品クラブ、科学クラブの様子です。わくわくする活動がいっぱいです。
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6月17日 自然教室4日目 退村式

退村式の様子です。楽しさ、感動、喜び、不安などなどいろいろな思いを味わった素敵な4日間でしたね。大きなけが、病気もなく全員元気に過ごせたことが何よりでした。帰りも気をつけて!
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6月17日 自然教室(4日目) 大掃除・帰りの準備

感謝の気持ちを込めて、管理棟、テントサイトなどを掃除します。
バスに荷物を積んだら、いよいよ退村式です。
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6月17日 自然教室(4日目) 朝食

作手での食事もこれが最後です。外で食べる食事はやっぱりおいしい!という表情ですね。ここで過ごす時間も短くなってきました。さみしいような、うれしいようなといった感じですね。
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6月17日 自然教室(4日目) 朝のつどい

いよいよ自然教室最終日です。
作手の天候も回復してきたようです。
最後の夜は管理棟で寝ました。毛布をたたむことも大切な活動です。
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6月16日 自然教室(3日目) 家族への手紙

4日間離れて暮らしている家族への思いを綴っています。きっとみんな素直な気持ちになっているでしょう。
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6月16日 自然教室(3日目) 家族からの手紙

セレモニーファイヤーが終わり、家族からの手紙を静かに読んでいます。
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6月16日 自然教室(3日目) セレモニーファイヤー6

セレモニーファイヤーの幻想的な雰囲気をどう感じたでしょう。この後はサプライズの保護者からの手紙を読みます。
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6月16日 自然教室(3日目) セレモニーファイヤー5

そして、担任の先生が5年生のがんばりについて語りました。
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6月16日 自然教室(3日目) セレモニーファイヤー4

火が全員に渡りました。実行委員一人一人が、みんなに語りかけました。
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6月16日 自然教室(3日目) セレモニーファイヤー3

実行委員によってろうそくが全員に配られ、実行委員がろうそくの火を全員に分けます。
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6月16日 自然教室(3日目) セレモニーファイヤー2

セレモニーファイヤーが始まりました。初めに今日までの4日間の自然教室を振り返って、スナップ写真のスライドショーを見ました。
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6月16日 自然教室(3日目) セレモニーファイヤー

セレモニーファイヤーの前に、昨日できなかった班のゲームを行いました。写真は、「5枚ハンカチ落とし」と「伝言ゲーム」です。
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6月16日 自然教室(3日目) 夕食

備品を返納したので、夕食は弁当です。おかずは、唐揚げ、ハンバーグ、…。この後、セレモニーファイヤーがあるので、早めの夕食です。
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6月16日 自然教室(3日目) ネイチャータイム6

「クラフト」の作品です。子どもの発想はすばらしいです。
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6月16日 自然教室(3日目) ネイチャータイムの作品

「焼き板」の作品です。
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