今年度は２学期から行ってきたクラブが最後の時間となりました。例年より少し回数は少なくなりましたが、楽しく活動できました。講師がみえるクラブでは最後にお礼の手紙をお渡ししました。ありがとうございました。

　１年生は自分たちでは少し難しいので、ペアの６年生がお手伝いに来てくれました。

　２４日に全児童がそろって持ち帰るために設定を行いました。４年生は先生の説明を聞いて、自分たちで設定しました。

　ピアノの調律のため音楽室が使えずに、教室で鑑賞をしました。「ペール・ギュント」から一部を聞いて、感じたことをノートにまとめました。場所は変わっても態度は変わらず、しっかり聴きました。

　抜いたり抜かれたりを繰り返しているイヌ派かネコ派かの人気投票ですが、本日の途中経過では９票差がついてイヌがリードしています。いよいよ来週いっぱいです。まだ投票していない人はお願いしますね。

　６年生は家庭科でクッションを作っています。ミシンの扱いも上手になりました。完成し、あとは綿をつめるだけの子もいます。

　電磁石の性質を利用して、電磁力でモーターが回る仕組みを勉強しました。真剣に取り組む表情を見てください。

　図工室では３年生が木材をのこぎりで切っていました。手を切らないように気をつけました。手慣れた感じで扱う子もいました。細かく切ったら、次は組み立てて面白い形を作っていきます。

　掲揚塔のロープが切れて、国旗がからまった状態でした。業者にお願いして修理していただきました。寒い中、高いところの作業でしたが、ありがとうございました。

　３年生は書写の授業中でした。よい姿勢の子が多かったので思わずシャッターをきりました。美しい字を書くために、これからも良い姿勢を心がけましょう。

　２年生は「自分はっけん」という単元で、小さいころの自分を知り、成長してできるようになったことを確認し、これからの成長につなげていく勉強をしています。今日は１〜２才のころの自分について語り合っていました。聞いてきたことを言いたくて仕方ない様子でたくさん手があがっていました。保護者の方のご協力に感謝いたします。

　企画委員会による活動が先週から行われています。長放課によいあいさつができると、企画委員からシールがもらえます。シールを各学級に掲示してある鬼の絵にはっていき、鬼を退治するというものです。小さい鬼の掲示がいっぱいになって、大きい鬼を退治し始める学級も出てきました。気持ちのよいあいさつがとびかう学校を目指しましょう。

　イヌ派かネコ派か。本日を終えて、３票差です。抜きつ抜かれつが繰り返されています。

　　ipadが搬入され、職員が研修を受けました。児童用は今後準備を進めていき、２月２４日（水）に全校一斉で配布する予定です。

　２月９日の６時間目に２年梅組でおもちゃまつりを開きました。松組と竹組を招待して、自分たちで作ったおもちゃの遊び方を一生懸命に説明をしました。実際に見せながら説明をしたり、一緒に遊んでお客さんたちが楽しめるように工夫したりして楽しみました。

　図工の時間にハッピーカードを作りました。広げると一部が立体的に飛び出す仕組みになっています。春らしい色合いで集中して取り組みました。完成したら、昇降口に飾られます。

　朝、運動場でたいよう集会を行いました。今日は、スリーヒントクイズと上か下かクイズを各５問ずつ出されました。ペアで考えて答えを出します。上か下かクイズでは次のような難しい問題もあり、首をひねっていました。「中階段は７０段より上か下か」「教室のロッカーの縦の長さは横の長さより上か下か」分かりますか。

　読み聞かせボランティアさんによる読み聞かせは、今日が本年度最後となります。今までは感謝の会を開いて、全校でお礼をしていましたが、新型コロナ感染防止のため集まることができません。読み聞かせ終了後、各学級でお礼の言葉とお手紙を渡しました。１年間ありがとうございました。

　１週間前に予定していましたが、急なみぞれのため延期した５年生のマラソン記録会を実施しました。１週間の延期の影響か、後半スタミナ切れをした子もいたようですが、みんなの応援のおかげで最後までがんばりました。

　「イヌ派VSネコ派」の人気投票２日目です。上が今日の写真で、下が昨日です。それぞれ票を伸ばしていますが大接戦です。貸し出しポイントでネコ派がリードしているかもしれません。