１年生が一人ずつ台に上がり、自分の好きなものをクイズにしました。ヒントを出したり、質問に答えたりしながら、正解をさがしました。発表する子も、聞いて質問する子も、どちらもがんばりました。

　国語の授業で、教科書に出てきた３人のプロフェッショナルから共通点を探し、「プロフェッショナルとは何か」について、自分たちの考えを話し合いました。考えるときは静かに集中し、話し合いでは理由まで息の長い発言ができました。卒業まで残り２９日のカレンダーが見守る中、自分の考えをしっかり深めていました。

　なのはな学級では、収穫したダイコンをちょうど切っていました。左手は猫の手にしてじょうずに包丁を扱っていました。このあと、漬物にして職員室へ届けてくれました。

　卒業までのカウントダウンカレンダーが始まりました。寂しさを感じます。

　最後に「切手のないおくりもの」を全校児童で歌いました。感謝の気持ちが伝わったでしょうか。企画委員とリーダーとして引っ張った６年生の子たちの働きぶりも見事でした。

　教えていただいた三河万歳を発表したり、いっしょにレクリェーションをしたりして、楽しい時間を過ごしました。

　スクールガードさん、農園ボランティアさん、図書ボランティアさん、クラブや郷土の日にお世話になった方々など、約６０名あまりの方が来てくださいました。

今日は日ごろお世話になっている学校ボランティアさんをお招きして感謝の会を行います。担当の子たちは、給食を急いで食べて受付をしました。

　立春を過ぎ、花壇にはパンジーが咲いています。

　３年生が６時間目のクラブの時間にすべてのクラブを見学しました。来年からの活動に期待が膨らみます。自分たちで意欲的に活動する様子をみて、クラブの時間がとても楽しみになったようです、

　卒業を控えた６年生が、学級ごと５つのグループに分かれ、５〜６名で行う、校長室での会食が始まりました。質問したり、６年間の一番の思い出を語ったりしました。東部小学校での思い出の一つとなればうれしく思います。

　けん玉、こま、お手玉、おはじき、ビー玉、あやとり、色紙という７つの昔遊びをグループに分かれて、順番に体験しました。なかなかうまくできない子が多い中、名人もいましたね。お手伝いしていただいたおうちの方々、ありがとうございました。

　新しく更新されました。ご利用ください。

　おはようございます。いつもお世話になっております。本日の資源回収は予定通り実施します。よろしくお願いします。

　１週間後の年長さんとの交流会に向けて、１年生がプレゼントの準備をしていました。色紙を気に入った形に切り取っていきます。交流会では、１年間で成長した姿をきっと示してくれることでしょう。

　６年生が一心不乱に彫刻刀を動かしていました。卒業記念の作品を作っているそうです。小物入れのふたにあたる部分を、自分でデザインし、彫っていました。無言で、とても集中していたので、シャッター音すら気が引けるほどでした。完成が楽しみです。

　２月になりました。生活科で昔の遊びを勉強している１年生が自分だけのこまを作っていました。デザインや色を考えて色をぬりました。じょうずにできたかな。

　１月も最後の日となりました。雨が降ってきましたが、２年生が体育館で短なわとびをしていました。跳ぶ人と数える人と交互に役割をかえながら、順番に跳んでいきました。１クラスいませんでしたが、集中してがんばっていました。

　４年生が両腕をいっぱい伸ばした長さの紙テープを楽しそうに用意していました。これを使って分数の勉強を進めるそうです。どんな展開になるのでしょう。楽しみです。

　大なわ大会に向けて、５００回跳ぶためのポイントをどんな順番で見直していくのか、話し合いました。動画を参考に、グループで話し合い、フローチャートを使って見える化していきました。理由をはっきりと述べながら堂々と話す姿は、さすが６年生でした。