玄関周りの掃除は、６年２組が担当してくれています。掃除の時間になると、毎日、一生懸命取り組んでくれ、来客を迎える玄関はいつもきれいになっています。とてもうれしく思います。

６年生は、図工の学習で「願いを叶える最強のお面」を作成しています。動物の顔に花をアレンジして飾ったり、魔人のような顔に目を鋭く作成したりと、自分だけのオリジナルの作品を作成していました。

みどり学級では、漢字の確認学習を行っていました。ばっちり覚えて、花丸でした！！

今朝、テレビ放送でスクールガードリーダーの方か、登校時のあいさつが安城１であることや登下校で気を付けることなどをお話いただきました。
特に「つみきおに」　つ…ついていかない
　　　　　　　　　　み…みんなといつもいっしょ
　　　　　　　　　　き…きちんと知らせる
　　　　　　　　　　お…大声で助けを呼ぶ
　　　　　　　　　　に…にげる
中でも、「ついていかない」「にげる」ことが大切であるということでした。忘れないように心掛け、安全に登下校できるようにしたいですね。

今日、第１回の児童議会が行われました。今回は、執行委員から「あいさつ運動」と「ペア活動」の提案がありました。

今日の昼放課、久しぶりに校外で活躍した子の表彰伝達を行いました。今回は、発明クラブでがんばっている子（１枚目）とバドミントンでがんばっている子（２枚目）です。

今日、１年生は初めてコンピュータを使った学習を行いました。クリックの学習でしたが、持ち方やクリックの仕方を上手にマスターしていました。

３年生の図工の授業では、袋の中に自分の考えた世界を楽しそうにつくっていました。

１年生が大切に育ててきた朝顔が咲き始めました。しばらくすると、1年生のベランダは朝顔の花でいっぱいになりそうです。

１年２組では、みんなの前で自分の作品を発表していました。堂々と発表していました。

５時間目に、みどり・わかばの子どもたちはタイピングの練習に取り組んでいました。

どの子も集中して「麦」という字を書いていました。

６年生は理科で「ものの燃え方」を学習しています。今日は、燃える前と後の空気の違いを気体検知管を使って調べました。検知管で出た数値をしっかり見て、違いを調べることができていました。

外国語の授業で誕生日について学習していました。「When is your Birthday?」と聞かれ、自分の誕生日をがんばって英語で伝えていました。

総合の学習で愛知県のおすすめの場所を調べていました。前回の時間は、コンピュータ室のパソコンで調べましたが、今日はタブレットで調べました。使い方が身についていて、いろいろなところを調べ、ノートにまとめていました。

　各方面の通学路の安全確認ができましたので、登校を再開します。
　現在８時３０分です。今から３０分後に集合場所に集合し、雨や交通安全に注意しながら安全に登校してください。

　現在、雨風が強く登校に危険が伴うため、しばらく登校時刻を遅らせます。次のお知らせがあるまで、自宅で安全に待機してください。

今日は七夕。２年２組は、給食の時間に七夕だから願い事を書きたいと子どもたちが言いました。そして、５時間目に短冊に一人一人願い事を書きました。どんな願いかな。みんなの願いが叶いますように。

３年生は、理科で「ゴムや風の力」を学習しています。今日は、ゴムの力を調べるために、ゴムの伸ばし方と車が動く距離の関係を調べました。はじめは１つのゴムで調べていましたが、次第にゴムを２つにしたりゴムを変えたりと、自分で見つけた疑問や工夫をもとに調べていました。

４年生の理科の授業では、空気と水の性質を調べた後、学んだことを生かして遊んでいました。とても楽しそうに取り組んでいました。