給食当番さんの準備も早くなってきました。
みんながおかわりをして、完食だったので担任の先生も驚いていました。

１年生が字を書く時の姿勢や鉛筆の持ち方などを学びました。ひらがなを書く前に、鉛筆でまっすぐな線や曲がった線を書く練習をしました。みんなとても上手に書けていました。

図工の授業でクレヨンを使った絵を描きました。描く前に、どんなものを描こうかをよく考えていました。テーマを決めた子から画用紙いっぱいに描き始めていました。

南吉池と花壇の周りに３年生が集まって、春見つけをしました。四葉のクローバーがたくさん生えているようで、摘んだり写真を撮ったりしていました。昆虫やメダカも見つけることができました。

気持ちのよいお天気で、たくさんの子が運動場で遊んでいました。にこにこな顔をたくさん見ることができてうれしくなりました。

４年生がきれいな字を書く練習をしました。担任の先生から書く時の姿勢を指摘されると、みんな意識して背筋を伸ばしていました。よい習慣を身につけてほしいと思います。

算数の授業で体積の学習をしました。立方体や直方体の辺の長さから正確な体積を計算していました。先生のチェックを受けた後、困っている友達に優しく教える姿も見られました。

音楽の授業で「ペガサス」という歌の練習をしました。先生の伴奏に合わせて、少しずつ音取りをすることができました。メロディーに沿って元気に歌ってほしいと思います。

　自己紹介のあとは、集会の時の並び方や移動するときの並び方を級長さんや６年生に教えてもらい、並ぶ練習をしました。６年生、頼もしいですね。楽しい学級にしましょう。

３時間目にたてわり学級会が行われました。初めて集まった今年のメンバーに自己紹介をしました。１年生が自己紹介するときは、みんな笑顔で聞き、終わると拍手で歓迎の気持ちを表していました。

道徳の授業で「学校が大好き」の学習をしました。今日の課題は「気持ちのよい人を探そう」です。イラストを見ながら周りの人のために働いている人を見つけては発表することができました。

鉛筆とフェルトペンを持ち替えながら、書写ノートにきれいな字を書くことができました。書く時の姿勢も意識するなど、１年生の頃より成長した姿が見られました。

学校司書の先生に図書館の使い方を教わりました。話を聞いた後に、興味がある本を選んで楽しそうに読書をすることができました。いろいろな本を読んで、自分の世界を広げてほしいと思います。

４年生の体育でお手玉を投げる学習をしました。遠くまで強い玉を投げるには、重心の移動と下半身の使い方が大切だという意見がでました。実際に投げて確かめることができました。

５年生が天気の変化を学ぶため、運動場で空の様子を観察しました。普段はあまり意識することのない雲の形などを写真に撮っていました。しっかり学んで天気の予測などができるとよいですね。

外国語の授業で、英語で話された自己紹介を聞き取る学習をしました。主人公が学校の中で好きな場所は、「図書館」であると正確に聞き取れていました。また、ALTの先生から「b」の発音の仕方を学びました。

たんぽぽの子が漢字の学習をしました。先生が書いたお手本を見ながら、一画一画をしっかり書くことができました。先生にほめてもらうと、うれしそうにしていました。

学校生活のいろいろな場面を取り上げて、先生や友達にどのように伝えるのかを学びました。仲間に入れてほしいときや、怪我をしたときの伝え方を理解することができました。

進級してちょっぴり大人になった２年生。たくさんの保護者の方が見守る中で、今年がんばりたいことなどを発表しました。ぜひ自分の目標が達成できるようにしてほしいと思います。

道徳の授業で「あいさつ名人」について学習しました。大きな声であいさつするぼくが、せいやくんの方があいさつが上手だと感じた理由を話し合いました。たくさんの子が自分の考えを積極的に発表していました。