最新更新日:2024/04/24
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「知・徳・体の調和がとれ 生きる力に満ちた志貴っ子の育成」を目標とし、「人のよさとがんばりを認め合える学校づくり」を目指します。
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自分の成長をふり返ろう〜4年生

保健の先生が4年生の授業をしました。これまでに自分が成長したことをふり返り、できるようになったことをたくさん発表していました。みんなの成長した姿をうれしく思います。
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6年生

家庭科の時間でした。
昨日の全校朝礼で、「6年生はいつも姿勢も素晴らしい。」と話した時、6年生のたくさんの子が、「まだまだです。」と言うように首を横に振っていましたが、やっぱりいつのぞいても素晴らしい。
自信をもってください。
みんながちゃんと意識して、頑張ろうとしていることがとても伝わってきます。
全校のよいお手本になってくれていますよ。
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5年2組

外国語の時間です。
英語での会話を聞いて、聞き取ったことを発表していました。
とても難しい内容だと思いましたが、「木を切る仕事と言っていた。」と内容を聞き取ったり、知っている単語を聞き取ったりできたようです。
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3年生

3年生も音楽の時間でした。
リコーダーの練習をしていました。
練習して、自信がついた子は先生に聞いてもらいます。
たくさんの子が聞いてもらっていました。
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1年生

音楽の時間でした。
今の季節にぴったりの「かたつむり」の歌を歌いながら、カスタネットでリズム打ちをしていました。口を大きく開けて、リズムに乗りながら、とても楽しそうに歌っている子がたくさんいました。
みている私まで、楽しい気持ちになりました。
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つないで組んですてきな形

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紙バンドを編んですてきな作品が出来上がってきました。
筒かご、角かご、ドア飾りなどがあります。飾りづけも楽しみながら作品作りに没頭しています。

掃除のやり方を考えよう〜6年生

6年生が家庭科の時間に掃除のやり方を考えていました。たくさん手が挙がり、活発に意見交換をすることができました。
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だれ、いつ、どこなどを言えるようになろう〜5年生

5年生の外国語では、相手にいろいろなことをたずねる表現を学んでいます。単語が似ているので、使い分けが大変ですね。
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5年1組 家庭科

今日は、まち針のとめ方や返しぬいを学習していました。玉結びや玉どめはスムーズにできるようになり、少しずつ上達しています。
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手縫いの練習をしよう〜5年生

家庭科の時間に裁縫の練習をしました。糸や針を使うのに苦労している子もいれば、すいすいと縫える子もいました。
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わくわくボックスを作ろう〜1年生

1年生が家から持ってきた空き箱を使って、自分だけのわくわくボックスを作っています。どんな箱ができるのか楽しみですね。
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絵本の読み聞かせ〜4年生

4年生の代表の子が、教室で読み聞かせをしました。お話の続きが気になりますね。
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漢字の間違いを見つけよう〜2年生

2年生の国語では、漢字の間違い探しをしました。「はらい」や「はね」など細かいところまで見つけることができました。
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2年生

楽しそうな声が聞こえてきたのでのぞくと、書写の時間でした。カタカナの3文字の言葉を表から探しています。「むずかしいよ」「トイレがあったよ」と教えてくれました。
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国語のテスト〜3年生

3年生が国語のテストに取り組んでいます。間違えたところをしっかり見直して、今後につなげてほしいと思います。
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志貴っ子田んぼ 草取り 補植

今日は梅雨の晴れ間のとてもいいお天気の中、田んぼの草取りと補植を行いました。
予定通り行うことができてよかったです。
時々、田んぼをのぞきながら、これまでに見たことのないような草がどんどん広がってきていて、どうしようと不安でしたが、今日もたくさんの志貴っ子田んぼボランティアの方が応援に駆けつけてくださいました。
志貴保育園の園長先生と年長組の担任の先生も応援に来てくださいました。
そして、5年生のみんなも、田んぼにいるたくさんの生き物におっかなびっくりしながらも、勇気を出して田んぼに入り、頑張って作業しました。
たくさん生えていた雑草もきれいになくなり、代わりに苗をしっかりと補植することができました。
みなさん、ありがとうございました!
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4年生

社会科の時間です。
ごみ収集のきまりについてグループで話し合っていました。
みんな、自分が知っているきまりについて一生懸命思い出しながら話していました。
次は調べに行くのかな?
予想を立てた後で確かめに行くのは楽しいね。
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3年生

3年生のみんなも姿勢に気をつけてくれていることがよくわかりました。
とてもうれしいです。
道徳の授業の話し合いも頑張っていました。
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5年1組

算数の時間です。
さすが5年生、みんなよい姿勢ですね。
午前中はとてもよい天気の中での志貴っ子田んぼの草取りと補植で疲れていると思いますが、午後の授業もしっかりと頑張っていて素晴らしいです。
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2年生

国語の時間でした。
説明文を聞きながら、書き方のいいところ探しをしていました。
みんな、姿勢がとても素晴らしいです。
今朝の全校朝礼のお話をうなずきながら聞いてくれていた2年生ですが、今もちゃんとおぼえていてくれていることがわかり、とてもうれしいです。
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