最新更新日:2024/03/22
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モーターを速く回すためには、電池をどのようにつなげるとよいか

 4年生は「電池のはたらき」の学習をしています。今日の1組の授業は「モーターを速く回すためには、電池をどのようにつなげるとよいか」を学習課題とし、実験を行いながら確かめました。プロペラの回転数に着目をする子、スイッチを止めることで、その止まり方に着目をする子など、さまざまな観点で調べました。最後は検流計を使い、実際に数値を測定し確認をしました。
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3年4組国語「サーカスのライオン」(第4場面)

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 今日の授業では、第4場面の読み取りを行いました。じんざと男の子の関係について、じっくりとその場面の状況を読み取り、男の子の心情を考えました。自分の考えを全体の前でしっかりと発表することができたようです。
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ヘチマが大きくなりました!

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一学期に植えたヘチマがこんなに大きくなりました!

3、4組 北部浄水場へ見学に行きました。

浄水場へ行き、どのように水をきれいにしているのか、どうやって各家庭に水が運ばれているのかなど、たくさんのことを学びました。
出来たての水を飲ませていただき、おいしさに感激していました。
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今日からよろしくお願いします

 今日から教育実習生が来ました。10月17日(月)までの3週間です。2年1組で実習を行います。多くの子たちが実習生とかかわりをもつことができるといいですね。
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スーパーマーケットの秘密を探る(3年社会科)

 3年生の社会科では「スーパーマーケットの秘密」について学習をしています。午前中に2組と4組が見学学習をしました。普段入ることのできない場所も見学ができたようです。学校に戻り、感想を絵日記に記しました。
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実際に確かめてみる!

 1年1組の授業の様子です。「どちらが長いのか」実際に紙テープを伸ばし、長さを比べました。実際に確かめてみることが大切ですね。
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3年1組図工

 今日の授業で、作品を完成することができたようです。自分の思い通りの作品を作ることができましたか。
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5年1組国語

 自然教室明けですが、集中して授業に取り組むことができています。1組の国語の授業の様子です。話し合い活動の進め方について学習をしました。
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さらにタブレットを上手に使いこなすために!(1年生)

 今日の午前中、講師の方をお招きし「情報教育支援事業」を1年生が行います。Teamsの使い方も学び、少しずつできることが増えてきています。
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毎週月曜日は…読み聞かせの時間です

 毎週月曜日の朝の時間は、図書ボランティアさんによる「読み聞かせ」の時間です。今日は2年生から6年生が読み聞かせを行いました。15分という限られた時間の中ですが、さまざまな工夫をしていただき、とても楽しい時間になっています。
 最後の1枚は5年生の教室の様子です。6年生の子たちが、5年生のために心を込めた「お帰りなさい」を黒板に描いてくれました。6年生の優しさを感じました。
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いずみ学級 絵の具でお絵かき

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 みんなの目の前に広がったのは、大きな紙。そして絵の具。
最初は戸惑っていましたが、手に絵の具をつけて大胆に描きました。
「楽しかったね。」「またやりたいね。」と感想を言いました。

自然教室

解散式が始まりました。
二日間の子どもたちの頑張りをそれぞれのご家庭で思い出話と一緒に、ぜひ聞いてあげてください。
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自然教室

学校に無事到着しました。
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自然教室

雨が少し降っていますが、順調に山を降りて、休憩場所の藤川での休憩を終えて学校に向けて出発しました。
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自然教室

いよいよバスに乗って、作手を出発します。
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自然教室

二日間お世話になった管理人さんやカウンセラーさんにお礼を伝えました。
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自然教室

鍵の返還を行いました。
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自然教室

退村式が始まりました。
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自然教室

退村式を前に学年写真を撮影しました。
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学校行事
9/26 4年浄水場見学 3年ピアゴ見学  後期教育実習開始
9/28 芸術鑑賞会
9/29 4年浄水場見学
9/30 3年ピアゴ見学 委員会(後期最初)
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