最新更新日:2024/03/22
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5年生

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今日の図工のようすです。
糸のこを使って、ホワイトボードを作っています。
どんな形になるか楽しみですね!

きのうのちょうせんじょうの答えは、北海道でした!

☆5年生の先生たちからのちょうせんじょう その77☆
みかんの生産量一位は、どこの県でしょう。

6年 テープカッター

 6年生は、図工の学習でテープカッター作りに取り組みました。木の板を好きな形に切り、色付けをして、世界に一つだけのテープカッターが出来そうです。
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1年生 道徳

 1年生は、5時間目に道徳の授業を行いました。トイレにペーパーが散乱している絵や、廊下でぶつかっている絵を見ながら、どうしてそうなってしまったのかをみんなで考えました。
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昼放課

 午後は、いい天気になりました。昼放課には、子どもたちが外で元気よく遊ぶ姿が見られました。ドッジボールやバスケットボール、鬼ごっこが人気です。一輪車の練習をがんばっている子たちもいます。

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6年1組社会「古墳時代」

 突然の緊急地震速報でしたが、どの学級も落ち着いて対応することができました。普段の訓練の成果を発揮することができたことと思います。
 6年1組の社会科の授業では、古墳について学習をしました。前方後円墳の特徴について、形や埋蔵品からその時代の様子について知ることができました。
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7月30日(木)

 今朝はまた梅雨空に逆戻りです。夏休みまで残り1週間です。体調管理に努め、あと1週間がんばりましょう。
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5年生(7月29日)

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本日の授業の様子です。
5年2組では、級訓作りを行いました。みんなで力を合わせて完成させました。

昨日のちょうせんじょうの答えは、山梨県でした。

☆5年生の先生からのちょうせんじょう その76☆
肉牛の生産量第1位は、どこの都道府県でしょうか。

昼放課の様子から

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 今日の昼も過ごしやすい気候です。多くの子が元気よく運動場で遊んでいます。
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5年生 俳句作り

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 3時間目、4組では「俳句作りにチャレンジ」の授業を行いました。俳句の約束事をふまえ、季語をしっかりと考えながら作る俳句はとても難しく、なかなか満足のいくものができなかったようです。
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7月29日(水)

 東の空に雲の間から朝日が時々顔をのぞかせます。ようやく梅雨が明けそうです。今日も子どもたちの元気な声が聞こえる1日になりそうです。
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5年生

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今日のお楽しみ会のようすです。
みんなでドロケイをしました!
にげ切ることができたかな・・・?

きのうのちょうせんじょうの答えは、受粉でした!
わかったかな?

☆5年生の先生たちからのちょうせんじょう その75☆
桃の生産量第一位は、どこの県でしょうか。

6年生体育「走高跳」

 5時間目、3組の体育の授業では「走高跳」の学習を行っています。いくつかの段階の高さを準備し、自分の力に合った高さで練習をしています。手前で踏み切ってしまうと、バーに接近しすぎるため、助走のスピードや踏切位置を工夫しています。
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1年 生活「あさがおあそびにっき」

 1年生の生活科では、ここまで育てたあさがおを活用し、さまざまな遊びを行いました。5時間目は、全クラスでこれまでの様子について日記を書いています。
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2年生国語「本とともだち」

 2年生の学習内容に「本とともだち」があります。3組の授業では、図書室の本を活用し、読みたい本を選ぶ学習をしました。
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3年生体育「陸上 リレー」

 今日は比較的涼しく、運動場で体育の授業を行うことができています。2組の体育の授業では、リレーの学習を行いました。紅白に分かれ、みんな一生懸命に走ることができました。
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2年 マット運動

 2年2組が体育館でマット運動を行いました。だるま転がりや前転などの練習に取り組んでいました。学生ボランティアが授業の補助をしています。
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5年生英語の授業より

 3組の英語の授業では、単元のまとめとしてALTの先生との個別会話にチャレンジしました。今回初めての取り組みでしたが、多くの子が今までの学習の成果を十分に発揮したようです。
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4年生国語「俳句を作ろう」

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 2組の国語の授業では、俳句作りにチャレンジしています。無作為に選んだ季語カードから、その季語の季節を考えます。わかりやすいものから難しいものまでありますが、クラスのみんなで協力しながら、楽しく学習をしていました。
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7月28日(火)登校の様子

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 久しぶりに傘をささない登校となりました。今日は順調に登校することができました。今週中にも梅雨明け宣言がされそうです。暑い日々が続きそうです。
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5年生国語「環境問題について報告する」

 4組の国語の授業では、環境問題について資料を読み取り、そこからわかったことをまとめる学習を行っています。今日は、教科書等から資料を読み取りました。次の時間は、コンピュータ室での調べ学習を行います。
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学校行事
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