５時間目、５年生防犯少年団の委嘱式が行われました。委嘱式の最後に、安城警察署長様と一緒に記念撮影を行いました。

本日は、５限に防犯少年団委嘱式を行いました。安城警察署の署長さんに来ていただき、代表の子どもたちが、団員証を受け取り、宣誓を行いました。
今後の活動にもご注目ください。

昨日のちょうせんじょうの答えは、チャコペンシルでした。

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その６８☆
２０００年代に入ってからの農産物の生産額の１位は、野菜である。○か×か。

　３組の図工の授業で、「木々の色を塗る」と言うテーマで絵を描いています。木の幹の色や葉の色を単色で表現するのではなく、混色で表現することを目標にしています。
　どんな作品が完成するのか、とても楽しみです。

　３時間目に６年４組の授業が公開されました。道徳の学習で、『ロレンゾの友達』という話を読んで、「友達を信じることは、どういうことか」について考えました。友達をただ信じるだけでなく正すことも大切、助けたいという思いは同じなど、自分の考えをしっかりもって、話し合いを行っていました。

　２年２組は算数で、たし算やひき算を図を使って考える学習を行いました。子どもたちは、ノートに紙テープを貼りながら、式や答えを考えました。誰かが答えを言い、「どうですか？」と投げかけると、他の子たちは「いいです。」と反応していました。みんながしっかり聞いてくれると、うれしいですね。

　４組の社会科の授業で「米の生産量」に着目して学習をしています。教科書の資料から、米の生産量減少の原因について考えました。普段の食生活から、米を食べる機会が減ったことに着目した子もいました。また、後継者問題に着目し、米作り農家が減っていることに着目する子もいました。
　とても活発な話し合いをすることができたようです。

　１年１組の国語の授業が公開されました。「を」や「へ」の使い方についての学習です。例題についてみんなで考えたあと、２人１組で「ことばパズルゲーム」を行いました。友達と相談しながら、「を」や「へ」を使った文を作りました。その後、自分で文を作ってプリントに書きました。ひらがなをすらすらと書ける子が増えています。

　４年生は、水と空気について学習をしています。２組や４組では実験装置を活用して、実験結果から水や空気の特徴について考えています。
　今日の１組の授業では、タブレット端末を活用し、水の特徴について調べました。

　４組の生活科の授業で、学校周辺でみかけた昆虫について調べました。搭ノ下公園や柿田公園で見つけた昆虫は、たくさんの種類があります。
　こだわりの昆虫についてスケッチしたものを、先生手作りの地図上に貼りだしました。たくさんの昆虫を見つけたようです。

　まだまだ梅雨空は続きます。天気予報では、来週の半ばに梅雨が明けるとの予想がされました。特に登下校での安全に配慮をしていきたいと思います。
　今日の５時間目、５年生は安城警察署長様をお招きし、防犯少年団の委嘱式を行います。地域と連携した活動を行っていきます。

五年生の図工では、糸のこを使ってホワイトボードを作っています。
うまく切れるかな？どんな作品ができるか楽しみですね。

前回のちょうせんじょうの答えは、愛知県でした！
わかったかな？

☆５年生の先生たちからのちょうせんじょう　その６７☆
さいほうをするときにしるしをつける道具の名前は何でしょう。

　各委員会が学校のためにいろいろな活動をしています。飼育委員会は、飼育小屋のそうじ等で困っていることやどうしたらよいかを話し合っていました。図書委員会は、本の整頓や掲示物づくりに取り組みました。給食委員会は、各教室の配膳台をきれいにしました。手際よくてきぱきと仕事をする姿は、さすが高学年です。

　今日は、前期第4回の委員会でした。委員会活動も軌道にのり、常時活動に加えて新しい企画や、改善点の話し合いなどが行われました。保健委員会は手洗いを呼びかけるポスターの作成に取り組みます。広報委員会は、掲示板のポスターの貼り替え、代表委員会は各学級に配付するトランプ等の確認をしていました。

　各学年で「計算力テスト」を実施しています。３年４組と６年４組では、テストに向けて、学び合いの授業を行いました。
　わからないことを友達から教えてもらうことで、本番のテストでは自信をもって解くことができることと思います。

　４年４組の理科の授業では、「閉じ込めた水に力を加えると、水の体積は変わるか」という学習課題を掲げ、授業を行いました。
　実験を行う前に予想をたて、「変わる」と考えた理由として、水も空気も形が変わるから、という意見を出しました。また「変わらない」と考えた理由として、空気じゃないから、水は押せないからという意見を出しました。
　実際に実験を行ってみると、「どんなに力を加えても押せない！！」と実感した子が多かったようです。実際に確かめることにより、さらに追究することができることを知る授業になりました。

　４時間目に４年２組の授業が公開されました。国語の学習で、物語『走れ』を読み、主人公の心の変化について話し合いました。グループになって考えを交流したり、２人組で対話をしたり、全員で話し合ったりと、子どもたちがより多くの友達と関わる工夫がありました。どうして主人公の気持ちが変わったのか、どの子も一生懸命考えていました。

本日、安城市教育委員会総務課給食係より、給食献立の一部中止の連絡がまいりましたのでお知らせします。文書は下のリンクでご覧ください。
　本日の給食献立「たけのこの炒め物」の中止について

　４年2組の体育の授業では、「ダンス」に取り組んでいます。チームを作り、音楽に合わせてオリジナルのダンスを考えました。練習を重ね、みんなの前で発表をしました。どの班も、とても動きがよく素晴らしいダンスでした。

　１年生が育てているアサガオがたくさん咲きました。毎日、咲いた花の数を調べています。花の様子をじっくり観察すると、いろいろなことがわかってくるようです。

　５年生の漢字力テストが行われています。今まで学習してきた漢字の確かめを行います。学習の成果を発揮することができたでしょうか。