今日の授業の様子です。
１組と２組が算数の問題に意欲的に取り組んでいました。
明日からは雨の予報ですが、元気な子どもたちに会えるのを楽しみにしています。

昨日のちょうせんじょうの答えは、夏と秋でした。

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その６０☆
家の北側と南側にある植物はどちらが育ちやすいでしょうか。

　１・２時間目、２年１組の図工の授業では、自分のお気に入りを絵で
表現しました。とても素敵な作品ができました。

　２組の図工の授業では「３の２あいランドにいたらいいなと思う生き
物を考えよう」を学習課題として、制作活動に取り組みました。さまざ
まな考えが出る中で、個々がこだわりの作品を作りました。

　３年生が育てている、ホウセンカの花が咲きました。４時間目、1組
がその様子を観察しました。

　６年１組の理科の授業で、だ液のはたらきを調べる実験をしました。
本来なら、だ液がデンプンを分解し糖に変えることで、ヨウ素液を加え
ても大きく変色しないのですが、ある班の実験では紫色に変色してしま
いました。結果は失敗に終わりましたが、そこから疑問が生じ、さらに
考えるきっかけを作ることになりました。ぜひ、失敗から多くのことを
学んでほしいと思います。

　１年生の算数の授業では、足し算の学習をしています。今日の授業
では、ブロックを使い学習を進めました。

　４組の理科の授業では、心臓のはたらきについて学習をしました。
実際に聴診器を活用し、自分の心拍数を測定することで、学びが確か
なものになります。多くの子の実験結果を分析し、さらに考えを深め
ることができるといいですね。

　今朝はとてもさわやかな朝です。昨日、白山神社ではセミの鳴き声も
聞こえてきました。夏はもうすぐそこまでやって来ているようです。
　今週も残り２日です。がんばりましょう。

３組と４組の授業の様子です。
本日から７月に入り、じめじめとして過ごしづらい日でしたが、それぞれの学級で集中して学習に取り組んでいました。
朝会では、５年生の児童の表彰もありました。

昨日のちょうせんじょうの答えは、○です。昔の種子でも発芽します。

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その５９☆
大平洋側の気候で、雨がよくふる季節はいつでしょうか。

　今日の給食も、子どもたちの人気メニューです。夏野菜のカレー、
コーンフライ、さっぱりきゅうり、麦ごはん、牛乳です。

　いずみ学級の子たちが作っている梅ジュースの色が変わってきました。きれいな緑色だった梅の実がおいしそうな色に変化しています。子どもたちが毎日うれしそうに眺めています。国語の授業では、サツマイモについての説明文を読み取っていました。

　中庭の木々の緑がとても鮮やかです。

　表彰では、県緑化ポスター原画コンクールで、５年生の児童が県教育
委員会賞を受賞し、披露されました。おめでとうございます。

　全校朝会を行いました。校長先生から、「半夏生」の花の紹介があり
ました。花の特徴を実物を示しながらお話されました。また、くちなし
についても、実物を示しながら紹介されました。
　また、安城市文化協会長の稲垣英夫様をお招きし、なんじゃもんじゃ
のお話をされました。学区にお住まいであり、常になんじゃもんじゃを
気にされ、関わっていただいています。とても残念な気持ちであること
を全校の前でお話されました。

　昨晩は嵐のような雨が降りました。今朝も蒸し暑い朝です。熱中症に
は気をつけたいと思います。
　今日から７月です。夏休みはまだ先ですが、気持ちを引き締めてがん
ばりたいと思います。今日は全校朝会が行われます。

６月最終日は、雨が強く降りましたが、どこの学級も落ち着いて学習に取り組んでいました。１組では、体の動きのふしぎを絵に描き、作品を完成させました。

昨日のちょうせんじょうの答えは、象形文字でした。

☆５年生の先生からのちょうせんじょう　その５８☆
２０００年前の実の種子でも発芽する。〇か×か

　５時間目、４組の音楽の授業で「音の重なり」の学習を行いました。
いくつかの楽器パートごとに練習をしました。次の時間には合奏ができ
るといいですね。

　２年生の野菜の苗植えから３週間になろうとしています。順調に育ち
実をつけている鉢もあります。５時間目、２組では図鑑をもとに自分た
ちが育てている野菜について調べました。

　今日の給食のメニューは、ビビンバ、中華風スープ、フローズンヨー
グルト、ごはん、牛乳です。ちなみに、６年４組は昨日から今日の給食
を楽しみにしていたようです…。

　湿気も多く授業に集中しにくい環境の中、５年生は授業に真剣に取り
組んでいます。２組では、社会科のテストを行いました。