最新更新日:2024/03/22
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「幸せになる力」を育てる学校づくりを目指しています
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音楽会にともなう特別練習について

 メールでも配信しましたが、安城市小中学校音楽会の中止に伴い、
6月から実施される特別練習も実施いたしません。ご理解の程、よろ
しくお願いいたします。

5年生

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本日の学校での様子です。
湿度が高く、天気も不安定で過ごしづらい日が続いていますが、元気いっぱいに過ごしている子が多いです。
来週の月曜日には、2回目の委員会があります。学校のために進んで活動していくことを楽しみにしています。

昨日のちょうせんじょうの答えは、糸切ばさみと裁ちばさみでした。正解できたかな?

☆5年生の先生からのちょうせんじょう その46☆
今日は社会科の問題です。6つの大陸を答えましょう!

6年生卒業アルバム写真撮影

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 6年生は今、卒業アルバム用の写真撮影を行っています。今日は、
午後から各学級の写真を撮影しました。

1年生アサガオ

 1年生が育てているアサガオが少しずつ生長しています。花はいつ
咲くのでしょうか…。
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2年生「夏野菜を育てよう」 その2

 ナス、トマト、オクラ、キュウリの苗を植えました。大きく育って、おいしい野菜ができるといいですね。
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2年生「夏野菜を育てよう」 その1

 2年生が、「夏野菜を育てよう」の学習を行いました。一人一人、好きな野菜の苗を植木鉢に植えました。楽寿会の皆様が講師として来てくださり、丁寧にご指導いただいたおかげで、どの子も上手に植えることができました。ありがとうございました。
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6月12日(金)

 昨日の雨はあがりましたが、とても蒸し暑い朝です。今週も今日が
最終日です。2年生は、楽寿会の方をお招きし「野菜を育てよう」の
学習会を行います。地域の方から多くのことを学びましょう。
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家庭科の時間

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今日の家庭科の時間です。
さいほうセットの中身を確認して、
玉どめや玉むすびにチャレンジしました!
うまくできたかな?

前回のちょうせんじょうの答えは、1L=1000㎤でした!
わかったかな?

☆5年生の先生からのちょうせんじょう その45☆
さいほうセットの中に2つはさみがあります。
その2本のはさみの名前をそれぞれ答えましょう。

3・6年生図画工作の授業より

 3年4組と6年4組の図工の授業の様子です。3年生は模様の練習
を踏まえ、魚を制作するとのことです。6年生は、感じたままを花に
表現をしています。
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PTA生活指導委員会

 先週より、PTA生活指導委員の方による、朝の旗当番表の作成が始ま
りました。600ある家庭数を各地区ごとに振り分け、来年の7月までの
当番表を作成する作業はとても大変です。チームワークよく活動をしてい
ただいています。ありがとうございます。
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朝の様子

 木曜日は、朝の学習を行います。4年生は新出漢字の学習をしていました。いずみ学級は、3クラスが合同で朝の会を行っています。名前を呼ばれて、「どうですか。」と聞かれると、多くの子が「元気です。」と答えることができました。
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アジサイ

 1年生の教室近くや昇降口に、アジサイのはり絵があります。色とりどりの折り紙を使って作ってあり、きれいなアジサイの花がたくさん咲いたように華やかです。「みんなちがって、みんないい」ですね。
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今日も元気

 ツバメのひなが巣から顔を出していました。親鳥が来ると、大きな口を開けてえさをねだります。親鳥は、休む暇もなくえさを運んでいました。雨が降る日は、ツバメが低く飛ぶと言われますが、本当に低い所を飛んでいました。
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6月11日(木)

 昨日、東海地方も梅雨入りが宣言されました。今朝もどんよりとした
曇り空で、湿度が高く過ごしにくい朝です。この気候に負けることなく
元気よく生活をしたいと思います。また、健康面にも留意するよう、子
どもたちにも働きかけていきます。
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委員会の仕事をがんばっています

 前期委員会の当番活動が始まりました。時間よりも早く集まって、やる気いっぱいの様子です。経験者が仕事のやり方を教えてあげる姿もありました。
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4年生社会科「地震からくらしを守る」

 4年生の社会科は「地震からくらしを守る」の学習を行っています。
2組の授業では、コンピュータ室を利用し、防災倉庫についての検索
を行いました。学校にも防災倉庫があります。ぜひ、その中の様子を
知ることができるといいですね。
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実際に試して確かめる「5年算数・4年理科」

 6時間目の授業で、「自分の目で確かめ、そこから考える」授業を行
っていました。5年2組の算数では、少ない情報しかない体積を求める
際に、実際に立体模型を作成し、そこから体積を導き出す学習を行いま
した。考え方はいくつかあるため、さまざまな方法で体積を求めていま
す。4年3組の理科では、電流回路について学習をしています。同じ回
路なのに、プロペラの向きによって、回転数に差が生じます。そのこと
について発見するとともに、その理由について考えました。
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2年生図画工作「ひっつきマスコット」

 2年生の図画工作の授業では、粘土を活用し「ひっつきマスコット」
の制作を各学級で行っています。5時間目、2年3組では制作した作品
について、学級内で作品鑑賞を行いました。どれもが力作です!!
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5年生書写の授業

 2時間目、5年1組で書写の授業を行いました。字のバランスや止め
払いに注意して書かなければならず、苦労をしていました。
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全校朝会(2)

 校長先生のお話の後、前期の委員長・学級委員の任命を行いました。
例年にくらべ、期間は短くなりますが、学校のため・学級のために活躍
することを期待します。
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