２年生の授業参観は、各学級で教科の授業を行いました。算数の授業
では、保護者の方と一緒に考えたり、音楽の授業では楽しそうにリズム
に合わせて踊ったりしました。

　４年生は、総合学習のテーマ「環境」について発表をしました。地域
の公園に出向き、ごみ拾いをしたり、各学級ごとに調査したりと、学ん
だことをもとに発表をしました。学習したことをもとに、３Ｒを意識し
た生活に取り組むことができるといいですね。

　６年生は総合学習で学んだ「平和」についての発表をしました。当時
の生活の様子、太平洋戦争のことなど、社会科の学習にからめて深い学
びをしました。発表だけでなく、タブレットを活用した確認クイズなど
趣向を凝らした発表もあり、さすが６年生と感じさせるものでした。

　５年生の授業参観では、総合学習で学んだ「福祉」に関する発表をし
ました。体験をしたことや取材を通して学んだことなど、内容の濃い発
表ができました。

　２時間目の授業参観で、３年生は総合的な学習での学びを発表しまし
た。３年生は、先生や司書さん等の仕事について調べました。
　どの学級も細かくまとめ、自信をもって発表をしました。

　本年度最後の全体委員会を行いました。本年度の反省と次年度に向け
ての申し送り事項について検討をしました。多くのご意見をいただき、
次年度への参考になりました。
　朝早くからありがとうございました。また、本年度委員の方、学校の
ために活動していただき、ありがとうございました。

　今朝は快晴です。今日は授業参観日です。総合学習の成果を発表する
日です。また、校内作品展も併せて行います。ご参観をよろしくお願い
いたします。なお、作品展は明日の午前中まで行っています。

　６年生の作品です。どれもが力作ぞろいです。

　３年生から５年生の作品です。

　体育館内にそれぞれの学年の作品が展示されています。今日も授業
の時間を活用して、それぞれの学級が見学をしました。
　保護者の皆様も、ぜひご参観くださるようお願いします。

１月３１日（金）１・２限
　家庭科の授業で「みそ汁」を作りました。子どもたちは、グループごとにみそ汁に入れる材料を持ちより、自分たちで作ったエプロンを着て、調理をしました。煮干しからだしをとった手作りのみそ汁を美味しそうに食べていました。

　１年生が栽培している「チューリップ」が最近の暖かさで順調に
育っています。立派な花が咲くといいですね。

　３時間目、２年２組・１年３、4組が校内作品展の見学をしました。
自分たちの学年の作品をじっくり見学するとともに、高学年の作品に
も興味をもって見学をしていました。

　今朝は冬らしい寒さです。１月も今日で終わります。来週月曜日には
授業参観、校内作品展が行われます（作品展は４日まで）。ぜひ、多く
の方にご参観いただければと思います。よろしくお願いいたします。
　（南アルプスの景色がとてもきれいです）

　職員室の窓際に３鉢の胡蝶蘭があります。すでに１鉢の胡蝶蘭の花が
咲きました。やはりこの冬は暖冬のようです。

　現在、掃除の時間です。一言もしゃべることなく、自分の分担をもく
もくと掃除をしています。１年３組の外庭掃除は、決められた数のごみ
を拾っています。

　２月３日、４日に実施される校内作品展の準備を進めています。
　各学級では、書き初め作品の掲示を行いました。授業参観の折に
は、子どもたちの力作をぜひご覧ください。

　久しぶりに朝日を見ました。今日は朝から晴天です。本年度も残り２
か月です。６年生のみなさんは、１日１日が大切になりますね。
　今日もがんばりましょう。

　昼前から太陽が出たため、昼のロングタイム放課は運動場で遊ぶこと
ができました。みんな元気よく遊びました。

　３組の理科の授業で、電磁石について学習をしました。各自で作成し
た回路に電流を流すことで磁力が発生します。電気の流れは目に見えま
せんが、磁石になってものをくっつける事象を見ることで、子どもたち
は不思議そうな顔をしていました。