日頃、お世話になっている方々をお招きして、ありがとう集会を開催しました。登下校や水泳の見守りボランティアさん・読み聞かせボランティアさん・生け花ボランティアさん・米作り体験の指導をしてくださった方々・スクールアシスタントさんなどいつも祥南小学校のために協力してくださる方々をお客様としてお招きしました。日頃のお礼として、子どもたちから、感謝の言葉や感謝の歌などを贈りました。会の最後に、来賓代表の方から、「祥南小学校を、ありがとうの言葉がいっぱいの学校にしてください。」と言葉をいただきました。子どもたちも職員も、その言葉を胸に、毎日生活していきたいです。

＜ありがとう集会の様子＞

　オーディションを勝ち上がってきた発表者が、ピアノやダンスなどを全校のみんなに披露してくれました。テレビドラマの主題歌をピアノ演奏したり、兄妹で連弾をしたり、とても聞きごたえのある演奏でした。また、「すごい！」とみんなが見とれてしまうようなかっこいいダンスやソーラン節など、盛り上がったふれあいステージになりました。「来年は、私も出たいな。」という声も聞こえてきました。ふれあいステージを陰で支えてくれた代表委員さんたちは、会の企画・運営・進行に本当に大活躍でした。

＜ふれあいステージの様子＞

＜ふれあいステージの様子＞

　卒業制作のフォトフレームもいよいよ完成が近づいてきました。今日は、色塗りも終わり、ニスを塗って仕上げに入っている子もいました。思い出の作品です。みんなとてもていねいに制作に取り組んでいました。

　講師にスクールカウンセラーをお招きし、６年生に「中学生になる心の準備」と題して、思春期の心についてお話いただきました。子どもたちは、メモを取りながら真剣に聞きました。講師の先生から、「悩むことは、弱いということではない。」「心配なことや不安なことは我慢しなくてもよい。」など、心のもち方を教えてもらい、心が少し軽くなったような表情をしていました。

「くふうしよう　おいし食事」の学習で、身近な食品を用いて、簡単なおかずづくりをしました。先日一人一人が考えた計画に基づいて、安全に気を付けて実習しました。調理の得意な女の子が、男の子に教える場面もあり、協力しながら取り組みました。
　できあがったおかずは、「けっこう、おいしい。」「上手にできた。」など楽しくおしゃべりしながらいただきました。

その１

その２

　２年生が、２月１９日（火）に行われる「なかよしタイム」の招待状をペアである４年生に届けに行きました。２年生は、内容をしっかり伝え、招待状を手渡しました。招待状をもらった４年生は、ほっこした笑顔をしていました。

　２年生が招待状を渡し終わった後は、４年生と一緒にゲームを行いました。リズムに合わせてタンバリンをたたいたり、ペアの人と心を合わせて、同じものを出すじゃんけんをしたりして楽しみました。ここでも、ほっこり笑顔がいっぱいでした。

　今日は「こいぬのマーチ」を２人組で演奏しました。となりの子とペアになり、１人はピアニカ、１人は木琴を担当しました。演奏の仕方を教えあう姿がたくさん見られました。

　６年生は「量の単位」の単元を学習しています。今日は、「長さと面積・体積」を学習しました。１平方センチメートルの何倍が１平方メートルなのか。１アールの何倍が１ヘクタールなのか。普段、身近に使わない単位ですが、子どもたちは一辺の長さをもとにして一生懸命考えていました。

　５年生は今、「サッカー」を行っています。今日は、１チーム５人のミニゲームをしました。サッカーの得意な子から、「ボールに集まらないで。」「もっと広がって、コートの隅まで使って。」などのアドバイスが聞こえてきました。

　今日は、磁石の不思議を調べました。くぎ（鉄）を磁石につけると、くぎ（鉄）も磁石になるかどうかを調べました。「見て、見て。磁石になったよ。」とうれしそうに話していました。

　今日は、３学期の漢字力テストの日でした。このテストに向けて、授業や家庭学習でしっかり練習してきました。「昨日、何度も練習したので自信があるよ。」と話してくれた子もいました。どの学年もテストに真剣に向き合っていました。何度も丁寧に見直しをしている子もいました。結果は、どうだったでしょうか。

　安城市２年目教員研修で、本校教員が２年目教員を代表して「クラス会議」を公開しました。今日の議題は「１年生とのお楽しみ会で何をしたらよいか」でした。１年生も６年生も楽しめるには、１年生に感謝の気持ちを伝えるには、安全はなど、いろいろな視点をもって考えました。

　今日の算数は『おなじかずずつ』を、タブレット端末を使って学習しました。「キャラメルが８こあります。１人に２こずつあげるとなん人にあげられますか。」という問題では、タブレット端末の画面に、タッチペンでキャラメルを２個ずつ丸で囲み、大型モニターで発表していました。いつも楽しそうに算数を勉強している１年生が、より一層意欲的に学習していました。

　図書ボランティアのみなさんが、子どもたちのために活動してくださいました。今日は、卒業していく６年生のために、１人1人の読書記録カードを作ってくれたり、本の請求シールを貼り直して、本の分類を見やすくしてくれたりしました。

「報告します、みんなの生活」の単元の学習で、自分たちでアンケートをとり、その結果をグラフや表を使って、画用紙にまとめました。グループのメンバーみんなで協力して見やすいポスターを作りました。ポスターができあがったグループは、発表原稿を考え、発表の練習に取り組みました。みんなにしっかりと伝わるように、原稿を考えたり、練習に取り組んだりしました。